7．要驗證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請完成實驗設計方案．
（1）要完成實驗，除需要天平，體積相同的鋁塊、鐵塊和銅塊各一個，還需要的測量器材是彈簧測力計．
（2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：

分析 （1）測量力的工具為彈簧測力計．
（2）根據(jù)需要記錄的數(shù)據(jù)設計表格
（3）結(jié)合數(shù)學正比判斷關系判斷．

解答 解：（1）要測量重力大小，需要彈簧測力計
（2）表格如圖

次序質(zhì)量m（kg）重力G（N）重力與質(zhì)量的比值G/m（N/kg）
（3）作出G-m圖象，如果是一條過原點的直線則說明重力與質(zhì)量成正比；或求出重力與質(zhì)量的比值，如果是一定值，則說明重力與質(zhì)量成正比
故答案為：（1）彈簧測力計；（2）如圖所示；（3）作出G-m圖象．

點評 本題考查重力與質(zhì)量的實驗探究的知識，考查學生對“探究重力與質(zhì)量的關系“過程的掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明按如圖所示電路圖做“測量某用電器的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材
A．電流表                  
B．電壓表
C．滑動變阻器R（阻值0一20Ω）
D．電阻為10Ω的待測用電器L（電阻不隨溫度變化）
E．電源E（電壓4.5V并保持不變）
F．開關S及導線若干
（1）根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過用電器的最小電流為0.15A；加在用電器兩端的最大電壓為4.5V；
（2）若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時兩只電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一，則測出的用電器的功率范圍只能是0.4W～0.9W．
（3）小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：如果小明觀察到電流表無示數(shù)，則故障是滑動變阻器斷路；
如果小明觀察到電流表有示數(shù)，則故障是定值電阻短路．
（4）排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于功率，下列說法正確的是（　　）
A．功率越大的機器做功越多B．功率越大的機器做功越快
C．機械的功率越大，做功越慢D．機械的功率越大，做功時間越短

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．一個平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g水，杯子與桌面的接觸面積為10cm2，如圖所示．（g=10N/kg）
（1）求出水對杯底的壓強；
（2）若桌面所受玻璃杯的壓強為2.7×103Pa，求玻璃杯的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．1kg0℃的冰和1kg0℃的水，內(nèi)能不同（填“相同”或“不同”），原因是冰熔化成水要吸熱、內(nèi)能變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在下列數(shù)值后分別填上適當?shù)膯挝环枺?br />小明同學的身高是168cm；
光在真空中的速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲，同時滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散得快，說明溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．如圖乙，兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后便可以吊起鉤碼，說明了分子間存在引力．如圖丙，比較水和酒精混合前后的總體積，說明：分子間有間隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖所示．在點綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實心）的質(zhì)量為3.0×103kg，與水平地面的接觸面積為1m2，求：
（1）重力大小G；
（2）對水平地面的壓強p．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油，瓶上標有“5L”字樣．已知該調(diào)和油的密度約為0.9×103kg/m3，其物理意義為1m3調(diào)和油的質(zhì)量為0.9×103kg，瓶中油的質(zhì)量為4.5kg．這瓶油用去一半后，其密度不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．某瓶氧氣被病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�

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