12．夏天，用棉被蓋住冰塊，冰塊就不容易熔化，因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．冰塊的冷氣不容易傳到外邊去B．棉被外的熱不容易傳到冰塊上C．棉被外的溫度不容易傳到冰塊上D．棉被不產(chǎn)熱

分析 本題抓住熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種形式．熱傳遞方向總是從高溫物體傳到低溫物體．

解答 解：A、冰塊的冷氣不容易傳到外邊去，因?yàn)闊醾鬟f方向總是從高溫物體傳到低溫物體．不符合題意．
BD、棉被外的熱不容易傳到冰塊上，減弱了熱傳遞，故B符合題意，D不符合題意．
C、棉被外的溫度不容易傳到冰塊上，熱傳遞傳遞是內(nèi)能不是溫度，不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變內(nèi)能方式中的熱傳遞，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　　）
A．春天，霧散了B．露水C．“下霜了”D．河水結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示是兩種比較自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)快慢的方法：甲圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，圖中摩托車運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，所以摩托車運(yùn)動(dòng)快（選填“快”或“慢”）．乙圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)相同的路程，圖中自行車完成運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間長(zhǎng)，所以自行車運(yùn)動(dòng)慢（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，移動(dòng)光屏，并在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像，如圖所示：
（1）將凸透鏡向下（填“上”或“下”）移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央．
（2）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來的像相比將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小“或“不變“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下雨天，小穎站在窗前看到對(duì)面人字形屋面上雨水在不停地流淌．她想，雨水在屋面流淌的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？她提出了兩種猜想：
①雨水流淌的時(shí)間可能與雨水的質(zhì)量有關(guān)；
②雨水流淌的時(shí)間可能與屋面的傾角有關(guān)．
猜想是否正確呢？
為此，她設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的裝置（斜而光滑且較長(zhǎng)，傾角a可調(diào)），用小球模擬雨滴進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
（1）保持斜面的傾角α不變，換用不同質(zhì)量的小球，讓它們分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出小球下滑的時(shí)間如表一．小穎經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在光滑斜面的傾角a不變清況下，不同質(zhì)量的小球下滑時(shí)間相同（或光滑斜面上，小球的下滑時(shí)間與質(zhì)量無關(guān)）．
表一
質(zhì)量m/g3681220
時(shí)間t/s1.71.71.71.71.7
表二
傾角a/°1530456075
時(shí)間t/s1.91.61.21.61.9
（2）不改變底邊的長(zhǎng)度，多次改變傾角．讓同一小球從斜面的頂端由靜止釋放（如圖）測(cè)出每次下滑的時(shí)間如表二．小穎對(duì)上述數(shù)據(jù)：進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是：在不改變斜面底邊長(zhǎng)度的情況下隨著斜面傾角的不斷增大，小球下滑的時(shí)間先是減小然后增大
（3）在不改變斜面底邊長(zhǎng)度的情況下隨著斜面傾角的不斷增大，小球下滑的時(shí)間先是減小然后增大根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知．為了減少雨水在屋面上流淌的時(shí)間．在建造人字形屋面時(shí)，屋面的傾角應(yīng)該以45°為宜．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的電路圖，開關(guān)閉合后，把P向右移動(dòng)，則（　　）
A．兩表示數(shù)都變大B．兩表示數(shù)都變小
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)力學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．手提盛滿水的水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了
B．雞蛋砸石頭，雞蛋碎了．石頭對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)大小等于雞蛋對(duì)石頭的壓強(qiáng)
C．磁懸浮列車會(huì)“浮”在軌道上運(yùn)行，減小了地球?qū)α熊嚨囊�，故可高速運(yùn)行
D．體操運(yùn)動(dòng)員在比賽前常常會(huì)抓一把碳酸鎂粉末在手心里搓，是為了使手掌變得光滑，減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖是小朱同學(xué)自制的說明潛水艇浮沉原理的裝置．該裝置重0.5N，它在水槽中處于漂浮狀態(tài)時(shí)受到的浮力是0.5N，欲使小瓶逐漸向下運(yùn)動(dòng)，水應(yīng)該流入 （填“流入”或“流出”）小瓶．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．清晨，公園里大媽們跳廣場(chǎng)舞，歌聲傳遍整個(gè)公園，這反映了聲音的響度（選填“響度”或“音調(diào)”）．美妙的聲音是音箱錐形紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的，家中正在備考的小明望著窗外，無奈地關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案