9.兩根電阻絲的電阻分別為2歐和16歐,將它們接在同一電源兩端,則通過它們的電流之比I1:I2=8:1.

分析 知道兩根電阻絲的電阻,根據(jù)歐姆定律表示出它們分別接在同一電源兩端時(shí)通過的電流,進(jìn)一步得出它們的電流之比.

解答 解:設(shè)電源的電壓為U,則兩根電阻絲分別接入時(shí),
根據(jù)歐姆定律可得,通過的電流之比:
I1:I2=$\frac{U}{{R}_{1}}$:$\frac{U}{{R}_{2}}$=R2:R1=16Ω:2Ω=8:1.
故答案為:8:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了的歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道此時(shí)兩電阻絲兩端的電壓相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.美國飛行器制造商特拉弗吉亞公司近日宣布了其研發(fā)的世界首款飛行汽車-Transition,它既能像轎車一樣在公路上行駛,又能像直升飛機(jī)一樣實(shí)現(xiàn)起降、懸停、飛行,下列關(guān)于該飛行汽車的說法不正確的是( 。
A.飛行汽車在陸地上行駛時(shí),是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為燃料的化學(xué)能
B.當(dāng)飛行汽車懸停在空中時(shí)其螺旋槳產(chǎn)生的升力等于汽車和乘員的總重力
C.飛行汽車在陸地上行駛時(shí),剎車后仍能向前移動(dòng)一段距離,是由于其有慣性
D.飛行汽車在飛行過程中,飛行員相對地面是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是一款“智能照明感應(yīng)小夜燈”.當(dāng)有人進(jìn)入燈的人體感應(yīng)器的范圍內(nèi)時(shí),感應(yīng)器探測到的人體便自動(dòng)觸發(fā),感應(yīng)燈亮,延遲25S后自動(dòng)熄滅.當(dāng)周圍環(huán)境達(dá)到一定響亮?xí)r,感光器觸發(fā),即便有人進(jìn)入人體感應(yīng)器的范圍內(nèi)感應(yīng)燈也不亮,從而有效節(jié)能.感應(yīng)燈選用一顆功率為5W的白光LED,亮度相當(dāng)于10倍功率的白熾燈,LED燈頭應(yīng)用凹面鏡碗可增強(qiáng)光照距離.根據(jù)以上敘述,下列說法正確的是(  )
A.對人體感應(yīng)產(chǎn)生作用的是人體發(fā)出的紅外線
B.人體感應(yīng)器與光感應(yīng)器之間是并聯(lián)的
C.5W的白光LED燈消耗的電能 一定比亮度相當(dāng)?shù)陌谉霟粜?/td>
D.燈頭處鏡碗利用了光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.給一個(gè)電阻其兩端加上6V電壓,流過的電流為0.2A.其電阻為30Ω,電壓變?yōu)?2V時(shí),其電阻又為30Ω.
阻值為10Ω的電阻R1,與阻值為25Ω的電阻R2串聯(lián)后的總電阻是35Ω.若通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是0.2A,R2兩端的電壓是5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“探究滑輪組機(jī)械效率”的試驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用圖1中A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問題.

(1)下表是實(shí)驗(yàn)中的幾組數(shù)據(jù),請?jiān)诳瞻滋幪钌舷鄳?yīng)的計(jì)算結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)


物塊重
G/N
物塊上升
的高度
h/m
有用功
W/J
拉力
F/N
彈簧測力
計(jì)移動(dòng)的
距離s/m
總功
W/J
機(jī)械
效率
1A0.500.20.100.200.40.08125%
2A1.900.20.380.950.40.38100%
3B0.500.20.100.250.6
4B1.900.20.380.750.60.4584.4%
(2)實(shí)際中機(jī)械效率<(選填“>”“<”或“=”)而表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別為100%和125%.這是什么原因?通過觀察圖2和圖3,手持彈簧測力計(jì)在豎直方向時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置不同,圖2中指針在零刻線的下方.
(3)經(jīng)過分析,找到了機(jī)械效率為100%和125%的原因是:用滑輪組A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)比細(xì)繩實(shí)際的拉力要小,要測量值計(jì)算出總功比細(xì)繩實(shí)際拉力做的功要小,因此測得的機(jī)械效率比實(shí)際效率要高.
(4)實(shí)驗(yàn)總結(jié):在測量滑輪組機(jī)械效率的試驗(yàn)中,考慮彈簧測力計(jì)對讀數(shù)的影響,測拉力時(shí),彈簧測力計(jì)一般要豎直向上勻速移動(dòng);若彈簧測力計(jì)倒置時(shí)測拉力,要先將指針調(diào)至零刻線處.
(5)若用同一滑輪組提升更重的物體,機(jī)械效率將變大(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.四個(gè)完全相同的容器中裝有等體積的液體,其中ρA液C液>ρB液D液,將四個(gè)體積相同的物體放入液體中,物體靜止時(shí)浮沉情況如圖.其中受到浮力最大的是( 。
A.B.C.D.

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1.以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程.
(1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則R兩端的電壓是2.4V.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電阻兩端電壓保持不變,記錄電流表示數(shù),如表格所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
(3)分析表格數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電壓一定的情況下,電流與電阻成反比.
(4)本次實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是得出普遍結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè):滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān).
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組,并將所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升,并由彈簧測力計(jì)讀出繩子自由端的拉力的大。煌瑫r(shí)用刻度尺測出鉤碼升高的高度h.
(2)在表中空白欄填上恰當(dāng)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重/N物重/N拉力/N繩子的股數(shù)n機(jī)械效率η/%
1121366.7
2141.67379.8
3242366.7
4142.52
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②或①和④(填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和③可知,滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.
(5)要研究滑輪組機(jī)械率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用同一(填“同一”或“不同”)滑輪組,提升相同(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小華在學(xué)習(xí)了“聲現(xiàn)象”以后,總結(jié)出以下四點(diǎn),其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A.聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生
B.聲音以波的形式傳播
C.“B超”是次聲波在實(shí)際生活中的一種典型應(yīng)用
D.聲波具有能量

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同步練習(xí)冊答案