【題目】下列說法錯誤的是(　　)

A. 正在發(fā)聲的物體都在振動

B. 只要物體振動，我們就能聽到聲音

C. 振動停止，發(fā)聲停止

D. 敲擊課桌發(fā)聲，是由于課桌振動發(fā)聲

【答案】B

【解析】

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，A說法正確，不符合題意；B. 并不是所生物都靠聲帶振動發(fā)聲，比如蟋蟀發(fā)聲是靠翅膀的摩擦振動產(chǎn)生的，故B說法不對，符合題意；C. 物體振動停止，發(fā)聲也停止，故C說法正確，不符合題意；D. 敲擊課桌時，由于課桌的振動而產(chǎn)生聲音，故D說法正確，不符合題意。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個（填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=（填“5cm”或“10cm”）．
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．

（3）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的（填“虛像”或“實像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 B. 磁場中的磁感線是真實存在的

C. 通常情況下大地是絕緣體 D. 電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個給病人輸氧的氧氣瓶容積大約為0.1m3，瓶中還有2.0kg的氧氣，再用去一半后，氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量和密度分別是（ ）

A. 1.0kg 20kg/m3 B. 1.0kg 10kg/m3 C. 2.0kg 20kg/m3 D. 2.0kg 10kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的刻度尺來測量木塊的長度，測量結(jié)果正確的是（ ）
A.1.6cm
B.8.60cm
C.1.60cm
D.以上讀數(shù)都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 若兩個燈電壓相等，則它們一定是并聯(lián)的

B. 英語聽力廣播每個教室都是同時開始同時結(jié)束，所以是串聯(lián)的

C. 當導(dǎo)體中沒有電流時，電阻一定為零

D. 電路中有電流，則一定有電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】社團活動在婁底各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立。當他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么

A. 單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力

B. 單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力

C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度

D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛皮摩擦過的橡膠棒__________(選填“得到”、“失去”)電子而帶電，將該橡膠棒靠近帶負電的泡沫塑料小球時，小球?qū)?/span>__________ (選填“吸引”、“排斥”、“不動”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】 如圖所示，L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，燈絲電阻不變，電源電壓可調(diào)．閉合開關(guān)S，下列說法正確的是( )

A．L1、L2兩端實際電壓不同 B．L1、L2電阻之比為25:38

C．L1、L2的電流之比為25:38 D．通過調(diào)節(jié)電源電壓，能使L1、L2同時正常工作

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同步練習(xí)冊答案