【題目】下列說法正確的是( )
A. 若兩個燈電壓相等,則它們一定是并聯(lián)的
B. 英語聽力廣播每個教室都是同時開始同時結(jié)束,所以是串聯(lián)的
C. 當導體中沒有電流時,電阻一定為零
D. 電路中有電流,則一定有電壓
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·丹東卷】(5分).如圖是“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和 ;如果杠桿的右端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(2)在杠桿的左邊A處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛 個相同的鉤碼.
(3)在(2)杠桿平衡的基礎(chǔ)上,將A、B兩處鉤碼同時減去1個,那么杠桿 在水平位置保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)若用彈簧測力計在C處由豎直向上拉動改為逐漸傾斜時,為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 同學們在以“假如……”為主題的討論中,下列四種觀點正確的是 ( )
A. 假如失去摩擦力,任何物體都不可能處于靜止狀態(tài)
B. 假如沒有了空氣,聲音就一定不能傳播
C. 假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量
D. 假如沒有了大氣壓強,地面上的物體都會飄向高空
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 正在發(fā)聲的物體都在振動
B. 只要物體振動,我們就能聽到聲音
C. 振動停止,發(fā)聲停止
D. 敲擊課桌發(fā)聲,是由于課桌振動發(fā)聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】3 利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。某中學的教學樓頂安裝了總功率為25kw的光伏發(fā)電系統(tǒng)。
(1)一天的有效光照時間按8h計算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時?
(2)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值)
(3)請寫出兩條光伏發(fā)電的優(yōu)點。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】擊劍是一項歷史悠久的運動項目,1931年電動裁判器的發(fā)明使擊劍比賽更加公平。在擊劍比賽中,當甲方運動員的劍擊中乙方的導電服時(相當于開關(guān)“S甲”閉合),電路導通,乙方指示燈亮;當乙方運動員的劍擊中甲方的導電服時(相當于開關(guān)“S乙”閉合),電路導通,甲方指示燈亮。請你在方框內(nèi)畫出能反映電動裁判器原理的電路圖。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一量筒內(nèi)有1000cm3、密度為1.2×103kg/m3的糖水,長時間放置蒸發(fā)后,從刻度上發(fā)現(xiàn)量筒中還剩500cm3的糖水,求剩下糖水的密度.(水的密度為1g/cm3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家里有一個金屬零件,他想通過測其密度來知道金屬零件是什么物質(zhì)制成的,但家里沒有量筒,只有一臺電子秤.他思考后進行了以下操作: ①找來一個空玻璃瓶,稱出空瓶的質(zhì)量m1=200g;
②將瓶子裝滿水,稱出水和瓶的總質(zhì)量m2=500g;
③將金屬零件放入空瓶中,稱出金屬零件和瓶的總質(zhì)量m3=740g;
④在裝有金屬零件的瓶中再裝滿水,稱出瓶、金屬零件和水的總質(zhì)量m4=840g.
請你依據(jù)小明操作所得的數(shù)據(jù),計算出金屬零件的密度,并通過下表,了解金屬零件是什么物質(zhì)制成的.
幾種物質(zhì)的密度(kg/m3) | |
鉛 | 11.4×103 |
鐵 | 7.9×103 |
銅 | 8.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
鑄鐵 | 7.0×103 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com