【題目】近年來，無錫的城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本. 如：主要城區(qū)汽車禁鳴、機(jī)場(chǎng)建在郊區(qū)、高架兩旁安裝隔聲板等.這些措施的共同點(diǎn)是

A. 減少大氣污染 B. 降低噪聲污染

C. 緩解“熱島效應(yīng)” D. 綠化居住環(huán)境

【答案】B

【解析】

汽車禁鳴是在聲源處減弱噪聲；機(jī)場(chǎng)搬遷到更遠(yuǎn)的地方是在聲源處減弱噪聲；

安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲。這些都是減弱噪聲的具體做法，與其他選項(xiàng)的內(nèi)容無關(guān)。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陽光下觀察一棵樹的影子，從早到晚的變化情況是（ ）。
A.逐漸變短
B.逐漸變長
C.先變長后變短
D.先變短后變長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

甲 乙

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_________，并通過調(diào)整__________來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度，松手后小卡片__________ (選填“能”或“能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡。在如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____________________。

(4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因 是________________。

A．減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線兩根，電源、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。準(zhǔn)備探究的課題有：①電阻跟導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系；②電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系；③電阻跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系。利用上述器材，可以完成的探究課題是:

A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天當(dāng)你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時(shí)，千萬不要貿(mào)然下去，以免發(fā)生危險(xiǎn)。這是由于光從中向中傳播時(shí)發(fā)生折射，使池水深度看起來比實(shí)際的（深/淺）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是愛動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上．下列說法正確的是（　�。�

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ， 且h1＜h2＜h3 ．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過來反映的．
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)， ．
（3）比較兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實(shí)例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A. 冬天到了，同學(xué)們搓手取暖B. 冷水和熱水混合成一杯溫水

C. 鉆木取火D. 流星在空中劃過一道弧線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)能、溫度、熱量的說法，其中正確的是（ ）
A.物體吸熱其溫度一定升高
B.物體的溫度不變其內(nèi)能一定不變
C.物體的溫度升高其內(nèi)能一定增加
D.物體放熱其內(nèi)能一定減少

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