【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（ ）

A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

B．木塊第1次受到的拉力較大

C．木塊兩次的動能一樣多

D．兩次拉力對木塊做的功一樣多

【答案】A

【解析】

試題分析：AB、從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運(yùn)動，而做勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，故A選項正確，B選項錯誤；

C、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動的速度較大，而木塊的質(zhì)量不變，所以第一次木塊具有的動能多，故C選項錯誤；

D、從圖中可以看出，在相同拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動的距離不同，所以木塊兩次所做的功不同，故D選項錯誤．

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀，這是通過_____________________來增大摩擦，在機(jī)器的軸承中加入潤滑油是為_________摩擦。自行車剎車時，用力捏閘，因增大了閘皮與車輪閘的_________，而增大了它們之間的滑動摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓, 每次運(yùn)送量不定�；喗M的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計， g 取10N/ kg。

（1）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?

（2）若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率。

（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時，運(yùn)送建材的重力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（ ）

A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大

B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大

C．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動能最大

D．到達(dá)d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)力的說法正確的是（ ）

A. 兩個物體相接觸就一定有力的作用

B. 兩個物體不接觸就一定沒有力的作用

C. 沒有物體也可能會有力的作用

D. 兩個物體相互作用，這兩個物體同時是施力物體也是受力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）

A. 首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

B. 首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

C. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，不屬于彈性形變的是（ ）

A. 用手將充滿氣的氣球按成凹形 B. 人站在木板上把木板壓彎

C. 用錘子把鐵塊敲打成各種形狀 D. 撐桿跳高運(yùn)動員撐桿起跳時把竹竿壓彎

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．通過導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體的電阻也為零

B．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小

C．導(dǎo)體兩端的電壓為零，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用50N的水平推力推一個放在地面上重100N的箱子，沒有推動，則箱子受到地面的摩擦力是_______N，小明又用80N的力推著箱子做勻速直線運(yùn)動，這時箱子受到的摩擦力是_______N。

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同步練習(xí)冊答案