【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)。他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量空氣,U形管中液面最初相平,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。
(1)透明容器內(nèi)選用空氣的主要優(yōu)點(diǎn)是_____;
(2)將圖甲中開(kāi)關(guān)閉合,通電一段時(shí)間后,_____(選填“左”或“右”)側(cè)U形管中液面高度變化大。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,_____越大,電流所產(chǎn)生的熱量越多。
(3)讓兩個(gè)密閉容器中電阻絲的電阻一樣大,在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻絲和這個(gè)容器內(nèi)的電阻絲并聯(lián)(如圖乙所示),該裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
【答案】空氣易受熱膨脹,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,便于觀察 右 電阻 電流
【解析】
(1)[1]透明容器中密封一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱容易膨脹,便于實(shí)驗(yàn)觀察;
(2)[2][3]甲圖中,兩電阻串聯(lián),電流和通電時(shí)間相同,5Ω<10Ω,接好電路,閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后右側(cè)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,右側(cè)U形管中液面高度變化大,說(shuō)明在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,電阻越大,所產(chǎn)生的熱量越多;
(3)[4]右容器內(nèi)一個(gè)電阻絲與容器外的一個(gè)電阻絲并聯(lián)后再與左容器內(nèi)一個(gè)電阻絲串聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過(guò)右容器內(nèi)電阻絲的電流小于左容器內(nèi)電阻絲的電流,兩電阻絲大小和通電時(shí)間相同,該裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置了一臺(tái)用于液體加熱的多擋電熱器,其銘牌如表有一項(xiàng)內(nèi)容模糊不清,電熱水器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。只閉合S1時(shí), 電熱器處于中溫檔;閉合,接a點(diǎn)時(shí),R1和R2并聯(lián),電熱器處于高溫?fù)酰;?dāng)斷開(kāi),接電路處于b時(shí),R1和R2串聯(lián),電熱器處于低溫?fù)酢?/span>
XXX液體電熱器 | |||
額定電壓 | 36V | ||
額定功率 | 高溫?fù)?/span> | ||
中溫?fù)?/span> | 216W | ||
低溫?fù)?/span> | 72W | ||
最大容積 | |||
(1)中溫?fù)鯐r(shí)額定電流;
(2)R1和R2的電阻;
(3)在高溫?fù)豕ぷ?/span>10分鐘消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小科發(fā)現(xiàn)浴室里的浴霸加熱器和排風(fēng)扇是能獨(dú)立工作的。他嘗試畫(huà)出了簡(jiǎn)易電路,符合這一控制特征的是
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明連接的電路如圖甲所示,則他閉合開(kāi)關(guān)后觀察到______表無(wú)示數(shù),另一電表有示數(shù).如果只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(____________________)
(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),但在移動(dòng)變阻器滑片 P時(shí),兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱,則電路故障可能為_____________.
(3)排除故障后,研究電流與電壓關(guān)系時(shí),①移動(dòng)變阻器滑片 P 測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在右表中,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上作出 I-U 圖像;
(________________________)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
電流表示數(shù)/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
②在交流與討論時(shí)發(fā)現(xiàn),各小組作出的圖像雖然都正確,但在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.造成這種不同的原因是____________-.
(4)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),小明將電源電壓調(diào)到為 9V(保持不變)、用 5 個(gè)不同的定值電阻進(jìn)行探究, 記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表,第 2 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)被遮擋.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
電流/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論時(shí),小華指出小明第 3 次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有問(wèn)題,請(qǐng)說(shuō)明小華是如何判斷出這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題的?答:________②小明反思產(chǎn)生的原因,回憶是第 2 次測(cè)量后將 R0 的阻值變換為 25Ω 時(shí),未移動(dòng)變阻器的滑片 P 就讀取了電流表的示數(shù)而造成的.請(qǐng)指出小明第 2 次實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的定值電阻的阻值是_____Ω.
(5)對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量小燈泡電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是______
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實(shí)驗(yàn)電路圖在教科書(shū)中是相同的
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測(cè)量的目的試取電阻的平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“220V 40 W”和“220V 30W”字樣的甲、 乙兩盞燈串聯(lián)接在220 V的電源上,則下列分析中正確的是( 。
A.兩盞燈的總功率等于70 WB.兩盞燈的總功率小于30 W
C.甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓D.乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率
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【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭。即開(kāi)即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲。通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關(guān)參數(shù)如表。不考慮溫度對(duì)電熱絲阻值的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
產(chǎn)品名稱 | 即熱式熱水龍頭 |
額定功率 | 溫水(2200W) |
熱水(3300W) | |
額定電壓 | 220V |
(1)R1的電阻值多大?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作lmin,消耗的電能是多少?
(3)若熱水擋正常工作1min,將1kg的水溫度提高了20℃,該款電熱水龍頭效率多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,電阻R出現(xiàn)斷路,則小燈泡L_____(選填“變亮”“變暗”或“不變”“熄滅”),該電路中電流表的示數(shù)_____,電壓表的示數(shù)_____(以上二空選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的電阻。
(1)連接不完整的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路連接。
(___________)
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的電路圖。
(__________)
(3)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到______(選填“左”或“右”)端。
(4)小剛合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了 B.可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器開(kāi)路
究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無(wú)故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里。
電流表 | 電壓表 | 判斷結(jié)果 |
示數(shù)不為零 | 示數(shù)為零 | _____ |
示數(shù)為零 | 示數(shù)不為零 | ____ |
示數(shù)為零 | 示數(shù)為零 | _____ |
(5)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為____A,小燈泡的電阻為_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻中和乙的U-I圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)時(shí),當(dāng)干路電流為0.3A時(shí),電源電壓為2V
D.甲、乙串聯(lián)時(shí),當(dāng)電路總電壓為5V時(shí),電路電流為0.1A
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