火箭點火發(fā)射時，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會被燒毀。為了保護發(fā)射臺，在它的底部建造了一個大水池，從而巧妙地解決了這個技術(shù)問題。

（1)火箭發(fā)射時，底部噴出的龐大的白色氣團（圖6)是由什么組成的？它是怎樣形成的？

 (2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 “蜻蜓點水”是常見的自然現(xiàn)象，某同學在研究蜻蜓運動的過程中，獲得一張圖4所示的蜻蜓點水的俯視圖片。該圖片記錄了在相等時間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點水過程中激起的波紋，已知水的傳播和蜻蜓的飛行都是勻速運動。根據(jù)圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當時是向____________（填“左”或“右”）飛行的，且飛行速度比水波傳播的速度____________（填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗室控制的琴弦條件。

編號       控制條件

琴弦材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應(yīng)該選用表中編號為__________的琴弦（只填寫字母代號）

(2)探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：__________（只填寫數(shù)字代號）。

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如果發(fā)生油鍋起火現(xiàn)象，下列做法中最不應(yīng)該的是(    )  

A.加一些冷油，降低溫度          B.立刻蓋上鍋蓋

C.立即向鍋內(nèi)倒入冷水來滅火      D.將蔬菜倒入油鍋內(nèi)

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在地球上，水是不斷循環(huán)運動的，海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中，這些水蒸氣又隨著風運動到別的地方，雪是當水蒸氣遇到冷空氣，在天空中經(jīng)          而來的固態(tài)降水。

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驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等電器的開啟與關(guān)閉。對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是(    )

    A.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

    B.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

    C.驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D.驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線   

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如圖2是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是

A．同實際物體上下、左右關(guān)系都是一致的

B．同實際物體的上下、左右關(guān)系都是相反的

C．同實際物體的上下關(guān)系是一致的，而左右關(guān)系是相反的

D．同實際物體的上下關(guān)系是相反的，而左右關(guān)系是一致的

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科目：初中物理 來源： 題型：


暑假中小明參加學校的生存夏令營，學到了野外生存的很多知識和技能。其中之一是用影子辨別方向。如圖所示，將一根直桿豎直插在水平地面上的O點。中午前后，用描點的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運行軌跡，在軌跡上找出其中距O點最近的點A，則OA所指示的方向就是　　（選填“東”“西”“南”“北”）方向，這一判斷應(yīng)用的光學知識是　　　　　　　　　　　。

3．（2012全國初中物理競賽預賽）在某些地區(qū)，由于空氣質(zhì)量下降導致大霧天氣越來越多，對當?shù)氐慕煌ㄔ斐闪撕艽笥绊�，霧是空氣中的水蒸氣遇冷____________形成的，看到漫天的霧是由于光的____________造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是           

A．吸氣沖程        B．壓縮沖程        C．做功沖程        D．排氣沖程

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