“蜻蜓點水”是常見的自然現(xiàn)象，某同學在研究蜻蜓運動的過程中，獲得一張圖4所示的蜻蜓點水的俯視圖片。該圖片記錄了在相等時間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點水過程中激起的波紋，已知水的傳播和蜻蜓的飛行都是勻速運動。根據(jù)圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當時是向____________（填“左”或“右”）飛行的，且飛行速度比水波傳播的速度____________（填“快”或“慢”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一只電流表的內(nèi)阻為0．2歐．現(xiàn)在給它并聯(lián)一只O．04歐的電阻后串聯(lián)在電路中時，讀數(shù)為1．5安，此電路上的電流I=        

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無線電廣播所用的中波波段的頻率是5.4×105赫茲～1.5×106赫茲，這個波段的波長范圍是__   ___米～__   ___米。

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明光中學的同學制定了一個劃船比賽規(guī)則：①在距兩個船隊之間的中點處放置一個插有紅旗的小木箱（發(fā)令槍響時被釋放，隨河水流動）；②甲、乙兩船隊(兩船連線與水流方向平行)聽發(fā)令槍同時從上游和下游向著小木箱出發(fā)；③先得到小木箱的船隊獲勝。針對這個比賽規(guī)則同學們展開了討論，下列選項是一些同學的意見，其中正確的是（    ）

A.比賽規(guī)則不公平，對上游船隊有利

B.比賽規(guī)則不公平，對下游船隊有利

C.比賽規(guī)則公平，水流動對兩船隊影響效果一樣

D.條件不足，無法確定

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比較物體運動快慢的方法通常有兩種(如圖8甲、乙),其中甲是____________________；乙是______________________。

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圖2是小強的自行車傳動裝置的示意圖。請思考并回答：

（1）．假設腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈，在這種情況下，要計算自行車前進的速度大小，還需要測量哪些量?請你用這些量推導出自行車前進速度的表達式。

（2）．該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機，小發(fā)電機的上端有一半徑R0=1.0cm的摩擦小輪。行駛過程中，當需要小發(fā)電機向車頭燈供電時，小輪壓緊車輪，此時小輪與自行車車輪之間無相對滑動，車輪帶動小輪轉(zhuǎn)動，發(fā)電機發(fā)電。測得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm，問當自行車的車速為15km/h時，摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，單位：r/s)是多少? 取π =3.14。

（3）．小強利用第1問中推導的公式，計算出了自行車前進的速度大小(請你幫助小強計算自行車前進的速度)。然后他又實地測量了自行車的速度，對比后發(fā)現(xiàn)總有差別，請你說明這可能是什么原因造成的。

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關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高

C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”，說明聲波具有能量

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科學家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹，星球正在離我們越來越遠。其實在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是___________ (選填“由高變低”或“由低變高”)。

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火箭點火發(fā)射時，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會被燒毀。為了保護發(fā)射臺，在它的底部建造了一個大水池，從而巧妙地解決了這個技術問題。

（1)火箭發(fā)射時，底部噴出的龐大的白色氣團（圖6)是由什么組成的？它是怎樣形成的？

 (2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。

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同步練習冊答案