【題目】隨著冬季的來(lái)臨,我市日用電量急劇攀升,為緩解能源過度消耗,我們每位居民都應(yīng)該樹立節(jié)約能源的觀念.請(qǐng)你從身邊開始,談?wù)劰?jié)約用電隨手可做的兩件小事.

【答案】答:節(jié)約用電的具體做法有:外出時(shí)隨手關(guān)燈;關(guān)閉電器設(shè)備時(shí)拔掉插頭,避免待機(jī)耗電等.
【解析】結(jié)合自己對(duì)節(jié)電的認(rèn)識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)可做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)自制一只水銀氣壓計(jì),測(cè)得的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)據(jù)偏低,其主要原因是( )

A.水銀槽內(nèi)水銀過多 B.玻璃管太粗

C.玻璃管粗細(xì)不均勻 D.玻璃管內(nèi)進(jìn)入空氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)小明同學(xué)的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

小亮同學(xué)的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān).

小敏同學(xué)的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與 有關(guān).

(2)圖中是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接,在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ,實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制 不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線 (填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),若分別將A和C兩電阻絲接入圖中電路中M、N兩點(diǎn)間,電表示數(shù)不相同,由此得到的結(jié)論是:

金屬絲代號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

鎳鉻合金

0.5

0.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中,各用電器之間是 的,開關(guān)和用電器之間是 的.(選填串聯(lián)并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】清晨,草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是因?yàn)橐归g溫度較低,空氣中的水蒸氣遇冷形成水珠附著在草葉上;隨著陽(yáng)光的照射,這些露珠又會(huì)慢慢消失,這是因?yàn)槁吨榘l(fā)生了的緣故.(兩空均填寫物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】改變物體內(nèi)能的方式有 ,這兩種方式改變物體內(nèi)能是 (填“等效”或“不等效”)的.例如,我們可以擦燃火柴,也可以 燃火柴.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量電阻R的阻值,某同學(xué)連接實(shí)驗(yàn)器材的線路如圖所示,請(qǐng)指出連接線路中的三個(gè)錯(cuò)誤及其糾正的做法:

(1) ;

(2) ;

(3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】今年,我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)陰霾天氣,空氣被嚴(yán)重污染,其中的PM2.5是天氣陰霾的主要原因,懸浮在空氣中的細(xì)顆粒物,容易被吸入人的肺部造成危害.PM2.5是指細(xì)顆粒物的直徑不大于2.5(
A.厘米
B.分米
C.毫米
D.微米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,熱療已走進(jìn)我們的生活,市面上的“足療”、體育場(chǎng)上的“蠟浴”.其中“蠟浴”就是將熔化的蠟用刷子刷在腫脹部位,一段時(shí)間后,腫脹消失,疼痛減輕.請(qǐng)問“蠟浴”運(yùn)用了什么原理?

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同步練習(xí)冊(cè)答案