如圖所示是我們常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，由于光的直線傳播形成的是

C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)湖中的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的；

B選項(xiàng)碗中的筷子變彎了，是光的折射形成的；

C選項(xiàng)日食是光的直線傳播形成的；

D選項(xiàng)鏡中的陶罐是光的反射形成的。

考點(diǎn)：光的直線傳播；光的反射；光的折射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)初三下期3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

用一張硬卡片撥動(dòng)木梳的齒，卡片由于 發(fā)出聲音，聲音通過(guò) 傳遞到我們耳中．力量不變加快卡片滑動(dòng)的速度，聲音的 會(huì)發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）一輛坦克的質(zhì)量為20t，它有兩條履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2，g取10N/kg，則

（1）該坦克對(duì)水平地面的壓力為多少？

（2）該坦克對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動(dòng)表面（如圖所示），并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器，用以記錄移動(dòng)動(dòng)作，以此來(lái)捕捉移動(dòng)位置的不同畫面。當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)，感應(yīng)器會(huì)連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號(hào)處理來(lái)比較各個(gè)影像，以決定移動(dòng)的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)傳回計(jì)算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng)，圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。

（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生______（填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是_____（填“實(shí)像”或“虛像”）。

（3）將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí)，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)像沒(méi)有剛好成在光學(xué)感應(yīng)器上而是成在光學(xué)感應(yīng)器的 （填“上方”或“下方”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說(shuō)法中不正確的是

A．?dāng)Q開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)高

C．洗碗時(shí)“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大

D．一小勺鹽放入滿杯的水中，水未溢出，說(shuō)明分子間有間隙

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實(shí)驗(yàn)，以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持長(zhǎng)木板水平）：

第1次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖甲），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記錄表中．

第2次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)．

第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（丙），記下相應(yīng)的示數(shù)：

（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；

（2）甲圖中將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_________．

（3）比較_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)；

（4）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是 _________．

（5）在丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為8.0N，若拉力增大到10N，此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力為 N．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N

1_________ 4.0 _________

2_________ 4.0 _________

3_________ 8.0 _________

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說(shuō)明力的作用是 的．他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了 摩擦（填“增大”、“減小”）．小華運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢是因?yàn)槭艿? 的作用．（填“平衡力”或“非平衡力”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是（ ）

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，從而確定 ，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？ ；

（4）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 像．

（6）圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們接著就連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否 ，再分別測(cè)量 _____的距離，判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對(duì)稱．

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