分析 (1)①分析圖丙中圖象,曲線上每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結(jié)論;
②將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,電路中的總電阻變大,電路中的電流減小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知定值電阻兩端的電壓變大,要使定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)減小電路中的電流,增大滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,直到電壓表的示數(shù)達(dá)到原來的示數(shù)不變;
(2)根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)①分析圖丙圖象,曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.5V,由此得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
②將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,定值電阻兩端的電壓增大,要使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)減小電路中的電流,增大滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻即滑片向左移動(dòng),直到電壓的示數(shù)達(dá)到2.5V為止;
由圖乙可知,R=10Ω時(shí),電流I=0.25A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-2.5V}{0.25A}$=14Ω;
(2)在由小到大更換電阻的過程中,根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)可知,定值電阻兩端的電壓逐漸變大,超過電壓表量程,容易將電壓表?yè)p壞.
故答案為:(1)①當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;②左; 2.5V; 14;(2)電壓表.
點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)探究考查了實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的正確使用、串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分析圖象獲取信息和利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)散只能在氣體或液體中進(jìn)行 | |
B. | 物體內(nèi)分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的 | |
C. | 一個(gè)物體的內(nèi)能增加,一定有另一個(gè)物體的內(nèi)能減少 | |
D. | 物體內(nèi)部大量分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體的溫度就越低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 2.5 | 0.25 | |
2 | 2 | 0.23 | 8.70 |
3 | 1.5 | 0.20 | 7.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 電壓變示數(shù)情況 | 電流表示數(shù)情況 |
燈泡斷路 | 幾乎為零 | |
燈泡短路 |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一木塊重力的示意圖.
(1)以下有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)的注意點(diǎn),其中不正確的是________________ A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度
B.避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦
C.讀數(shù)時(shí)視線要和刻度盤面平行
(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________________ N.
(3)圖中使彈簧伸長(zhǎng)的力是________________ (選填:“木塊的重力”、“木塊拉彈簧的力”或“彈簧拉木塊的力”).
(4)圖中木塊正處于靜止?fàn)顟B(tài),它受到相互平衡的兩個(gè)力分別是________________ 、________________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將凸透鏡適當(dāng)向燭焰移近,適當(dāng)減少屏與凸透鏡間的距離 | |
B. | 將燭焰向凸透鏡適當(dāng)移近,適當(dāng)增大屏與凸透鏡間的距離 | |
C. | 將凸透鏡適當(dāng)向屏移近,其他不動(dòng) | |
D. | 將屏遠(yuǎn)離凸透鏡,其他不動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 17.31cm | B. | 17.32cm | C. | 17.3cm | D. | 17.30cm |
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