下列所示實(shí)例中不是利用連通器原理工作的是（　　）
A．B．
C．D．
A、茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故本選項(xiàng)不符合題意；
B、船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，故本選項(xiàng)不符合題意．
C、乳牛自動(dòng)喂水器是利用連通器的原理制成的，故本選項(xiàng)不符合題意；
D、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故本選項(xiàng)符合題意；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖1所示的敞口容器中不斷加水，靜止后水能達(dá)到的最高位置是（    ）
　 
A 容器A的頂端
　  B 容器B的頂端
　  C 容器C的頂端
　  D 條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重0.5N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面2cm，此時(shí)木塊受到的浮力為______N，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是______Pa（g=10N/kg）；如果將水中加入一些鹽，待鹽熔化后木塊受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是一個(gè)電熱水壺，結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程等的具體情況，從力學(xué)、電學(xué)的角度分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問題，并針對(duì)所提出的問題做出簡答．
實(shí)例：（熱學(xué)問題）“白氣”是如何形成的？
答：是壺中的水蒸氣遇到冷空氣后液化形成的小水珠．
（1）力學(xué)問題：______
答：______．
（2）電學(xué)問題：______
答：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從圖中，通過分析海綿的凹陷情況說明小明的探究結(jié)果，比較圖（a）、（b）得出“受力面積一定時(shí)，______越大，壓力的作用效果______”．比較圖（b）、（c）得出的結(jié)論是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一個(gè)質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10﹣2m2的金屬塊B靜止在水平面上，如圖甲所示．
現(xiàn)有一邊長為0.2m的立方體物塊A，放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中，把B輕放于A上，靜止后A恰好浸沒入水中，如圖乙所示．（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，A的密度ρA=0.5×103kg/m3，取g=10N/kg）求：

（1）B對(duì)水平面的壓強(qiáng)；
（2）把B從A上取走后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；
（3）把B從A上取走后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少；
（4）把B從A上取走，水的重力做功多少．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

邊長為0.5m的正方體，質(zhì)量為60kg，當(dāng)它靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為　 　Pa；現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為　 　%，拉力F的功率為　 　W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的
A．牛頓B．帕斯卡 C．托里拆利D．伽利略

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同步練習(xí)冊(cè)答案