【題目】如圖是火箭發(fā)動(dòng)機(jī),火箭前部是儲(chǔ)運(yùn)倉(cāng),裝載儀器或彈頭等,后部箭體內(nèi)裝有燃料箱,氧化劑箱,均有輸送泵與之相連,輸送泵類似家用煤氣爐的減壓閥,一方面可控制流量,另一方面還可以減壓,通過(guò)輸送泵后的兩管道都進(jìn)入燃燒室,燃燒室尾部有噴口.
原理:燃料(主要是液氫)和氧化劑(主要是液氧)按2:1的比例輸入密閉的燃燒室劇烈燃燒,產(chǎn)生大量高溫高壓的水蒸氣,急劇向后噴出時(shí)推動(dòng)箭體高速飛行.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)火箭中為什么使用的是液態(tài)的氫和氧而不是氣態(tài)的氫和氧呢?
(2)在空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上,火箭有哪些改進(jìn)與提高?
【答案】(1)主要是因?yàn)橐夯蟊阌谫A存且裝機(jī)容量更大.(2)一是自帶氧化劑,可以不受大氣限制,二是燃料是熱值最大的氫,氧是純的,具有極大的能量和更徹底的燃燒優(yōu)勢(shì),三是將燃?xì)庥萌紵颐芊馄饋?lái)可以克服空氣發(fā)動(dòng)機(jī)這方面的缺點(diǎn),因此火箭的活動(dòng)范圍大為拓展,工作效率也有了很大的提高.
【解析】(1)困為火箭體積有限,而氣體的體積非常大,將氣體壓縮或降溫后液化變?yōu)橐后w,則體積大大減小,便于火箭攜帶,所以火箭使用的是液態(tài)的氫和氧。
(2)空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)主要應(yīng)用在飛機(jī)上,在大氣層內(nèi)飛行,自身不攜帶氧化劑,利用空氣中的氧氣助燃;
而火箭自帶氧化劑,可以不受大氣限制,可以飛出大氣層,作用發(fā)射衛(wèi)星、飛船,或遠(yuǎn)程導(dǎo)彈的運(yùn)載工具;
液氫和液氧燃燒時(shí),具有極大的能量和更徹底的燃燒優(yōu)勢(shì),推力大,工作效率也有了很大的提高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)密度的說(shuō)法,正確的是
A. 同種物質(zhì),固態(tài)時(shí)的密度一定比液態(tài)時(shí)的大
B. 根據(jù)m=ρV可知同一種物質(zhì),質(zhì)量跟體積成正比
C. 火災(zāi)時(shí)有毒氣體受熱膨脹,密度變小,飄于室內(nèi)上方
D. 把一塊橡皮泥均分為兩塊后,每塊的密度是原來(lái)的一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,圖中R0為2.5Ω的定值電阻.
(1)小明正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使A1的示數(shù)為______A時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)觀察到A2的示數(shù)為1.3A,則燈泡的額定功率為_______W.
(2)考慮到電表內(nèi)阻的影響,上述測(cè)得的功率________(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙一起探究“凸透鏡成像規(guī)律”:
(1)甲乙用相同規(guī)格的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),他們實(shí)驗(yàn)時(shí)物距相同但像距不同,可能原因是__;
(2)如圖所示,線段AB為凸透鏡成像的物距倒數(shù)和像距倒數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,則透鏡焦距為____cm;若用此透鏡成像,當(dāng)物距為0.3m時(shí),可在光屏上看到_____的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 15s時(shí),物體通過(guò)的路程為30m
B. 整個(gè)20s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為2m/s
C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 物體在0~5s時(shí)間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,能夠探究“聲音的響度與振幅關(guān)系”的是
A. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聽(tīng)聲音的變化情況
B. 用相同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況
C. 使音叉發(fā)出不同的響度,觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度
D. 小剛輕聲說(shuō)話,小麗通過(guò)“土電話”聽(tīng)小剛的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小英利用激光筆、平面鏡和紙板做“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。紙板ABCD是用兩塊紙板ADON和BCON連接起來(lái)的。她將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,把紙板ABCD展開(kāi)成一個(gè)平面。
(1)把紙板ABCD傾斜的立在平面鏡上,如圖甲所示,使一束光貼著紙板ABCD沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,在紙板ABCD上______看到反射光(選填“能”或“不能”);
(2)把紙板ABCD豎直的立在平面鏡上,如圖乙所示,紙板上的直線ON垂直于平面鏡,使一束光貼著紙板ABCD沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,在紙板ABCD上_____看到反射光(選填“能”或“不能”);
(3)把紙板BCON向后折,紙板上的直線ON仍垂直于平面鏡,如圖丙所示,使一束光貼著紙板ADON沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,在紙板上BCON上_____看到反射光(選填“能”或“不能”)。由上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:反射光線在_____的平面內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖水平桌面上放有三個(gè)容器,分別裝有A、B、C三種不同的液體。將同一個(gè)正方體先后放入三種液體中,靜止時(shí)液面相平,如圖所示。物體下表面受到液體的壓力分別為FA、FB、FC,則它們的大小關(guān)系為
A. FA=FB=FC B. FA=FB<FC C. FA=FB>FC D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月10日,素有“中華神盾”美譽(yù)之稱的151“鄭州”號(hào)(如圖所示)從浙江舟山起航,赴泰國(guó)參加?xùn)|盟成立50周年國(guó)際艦隊(duì)檢閱活動(dòng).當(dāng)士兵登上“鄭州”號(hào)時(shí),此時(shí)“鄭州”號(hào)所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)艦底某位置距海面 3 m 時(shí),該位置受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa(海水的密度為1.03×103 kg/m3).
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