【題目】如圖所示，在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中

接觸面的粗糙程度

壓力/N

滑動摩擦力/N

平滑

6

1.2

較平滑

6

2

粗糙

6

2.5

(1)用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板做_____運動，測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

(2)換用材料相同但表面粗糙程度不同的長木板，保持木塊上的砝碼不變，測出此種情況下的滑動摩擦力。分析如圖所示表格中的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時，接觸面越_____，物體所受滑動摩擦力越小。當(dāng)壓力一定時，接觸面越_____，物體所受滑動摩擦力越大。

【答案】勻速直線 光滑 粗糙

【解析】

(1)[1]用彈簧測力計水平拉動木塊，只有勻速直線拉動，根據(jù)二力平衡的知識，物體所受的滑動摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)[2][3]根據(jù)表格可以看出，在接觸面所受的壓力相等時，接觸面越粗糙，物體所受的滑動摩擦力越大，接觸面越光滑，物體所受的滑動摩擦力越小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。

（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______ N；

（2）分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）分析______兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。戊圖中鹽水的密度是______kg/m3。如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將______，（填“偏大”、“不變”或“偏小”）并分析原因______；

（4）實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導(dǎo)致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難。請你寫出一種改進(jìn)措施_________________；

（5）由圖中數(shù)據(jù)可知，金屬塊的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一個有趣的科學(xué)實驗“磁懸浮陀螺”。在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵，再將一個由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來，細(xì)心地調(diào)整兩個磁鐵的相對位置，就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個位置。對于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺，有以下一些說法，其中正確的

A. 陀螺受到豎直向上的磁力作用

B. 陀螺受到豎直向下的磁力作用

C. 給陀螺粘上一塊鐵皮，它仍然能在該處懸浮

D. 給陀螺粘上一塊橡皮泥，它仍然能在該處懸浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在a、b間接入“6 V 6 W”的燈泡時，閉合開關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在a、b間換接入一個“6 V 4 W”的燈泡后，再閉合開關(guān)，下列說法錯誤的是

A. 燈L將變亮 B. 燈L將變暗

C. 換接的燈可能燒壞 D. 電路總功率要變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來，以下做法最合理的是

A. 觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

B. 斷開開關(guān)S，更換燈泡重新實驗

C. 斷開開關(guān)S，增加電池的個數(shù)重新實驗

D. 斷開開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_____。

(2)如圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)為_____N（每個鉤碼重0.5N），當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是_____。

(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____。理由是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω．當(dāng)S閉合、S1斷開，P在b端時，燈泡L的功率為0.4W，電流表的示數(shù)為0.2A；當(dāng)S、S1均閉合，P在a端時，電流表的示數(shù)為1.5A．求：

（1）燈L的電阻RL和電源電壓；

（2）電阻R1的阻值．（不考慮溫度對電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。

序號

液體

深度hmm）

壓 強(qiáng) 計

左液面（mm）

右液面（mm）

液面高度差（mm）

1

水

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92

(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_____，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的_____有關(guān)。

(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有_____和_____ ，要改變的是_____。

(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是_____Pa，而從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為_____Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R（標(biāo)有“50Ω 1A”）及其它器材做電學(xué)實驗，如圖：

（1）如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時連接的部分實驗電路．

①將5Ω電阻接入電路，將實驗電路連接完整；

（_______）

②閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應(yīng)的電流值并記錄；

③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關(guān)，會造成______表損壞，正確的操作應(yīng)該是先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其處于_______，再閉合開關(guān)，移動滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；

④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是：_____．

（2）小麗同學(xué)把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率．

①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器___________；

②排除故障后，將滑動變阻器R的滑片移到某一位置時電壓表示數(shù)為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器連入電路的阻值變________（選填“大”或“小”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為____________W．

（3）小華同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請補(bǔ)全下列步驟．

①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器___________（選填“R0”或“R”）的滑片到最______端（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2.5V時為止．

②接著__________________，讀出這時電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=_______________（用字母表示）．

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