【題目】空軍在為災(zāi)區(qū)空投物質(zhì)，為了使救災(zāi)物質(zhì)準(zhǔn)確地落在投擲區(qū)，飛行員在投擲物資（ ）

A. 在正上方投擲 B. 在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲

C. 在飛過(guò)投擲區(qū)正上方之后投擲 D. 無(wú)論怎樣投擲都能落在投擲區(qū)

【答案】B

【解析】空軍在為災(zāi)區(qū)空投物質(zhì)，由于物資和飛機(jī)保持相同的運(yùn)動(dòng)速度，當(dāng)物資投放后，由于慣性會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以為了使救災(zāi)物質(zhì)準(zhǔn)確地落在投擲區(qū)，應(yīng)該在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在 位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第 組實(shí)驗(yàn)更好，理由是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕敲擊；再使耳朵離開(kāi)，用手以同樣大的力度敲擊桌面，比較兩次聽(tīng)到的聲音大小，發(fā)現(xiàn)第一次較大，說(shuō)明 。

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出的聲音，說(shuō)明_____。

（3）丙圖中當(dāng)不斷抽氣時(shí)，手機(jī)播放的音樂(lè)聲在逐漸減弱，推理可得 _____；明明看到老師竭盡全力向外抽氣了，可小虎覺(jué)得隱約還是能聽(tīng)到瓶子里的鈴聲，你認(rèn)為其中的原因可能是____。

（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水瓶去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)著火焰用力敲擊橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說(shuō)明______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. 為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)

B. 金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反

C. 在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排斥，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是 （ ）

A．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B一定帶正電

B．A帶負(fù)電，D帶正電，B一定帶負(fù)電

C．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電

D．A帶正電，D帶正電，B一定不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題過(guò)要求作圖：

（1）如圖甲所示，用細(xì)繩懸掛的重50N的物體靜止在空中，畫(huà)出它所受重力G和拉力F的示意圖．

（2）如圖乙所示，AO為入射光線，O為入射點(diǎn)，MN是法線，根據(jù)光的折射特點(diǎn)在圖中畫(huà)出折射光線，并用字母γ表示折射角．

（3）請(qǐng)標(biāo)出圖丙中通電螺線管的N極和它附近靜止小磁針的N極．

（4）在圖丁中，畫(huà)出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在A端點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min，則柴油機(jī)1s內(nèi)（ ）

A．完成20個(gè)沖程，做功20次

B．完成40個(gè)沖程，做功40次

C．完成40個(gè)沖程，做功10次

D．完成20個(gè)沖程，做功10次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭照明電路中的用電器間是 （串聯(lián)/并聯(lián)）連接的；使用測(cè)電筆檢測(cè)電路時(shí)，若氖管發(fā)光，表明測(cè)電筆的筆尖接觸的是 （零/火）線．學(xué)習(xí)了電能的知識(shí)后，小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示，她家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò) W，本月初抄表數(shù)如圖所示，若本月應(yīng)交電費(fèi)66元，且電價(jià)為0.5元/度，則本月末抄表的示數(shù)為 kWh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吉他的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)

小明利用A、B兩個(gè)小木塊和鉤碼，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，并找到了不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

小明選擇了琴弦①，固定琴弦一端，并保持A、B間的距離不變，改變琴弦另一端所掛鉤碼個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)鉤碼越多，音調(diào)越高．

⑴小明的實(shí)驗(yàn)，研究的是猜想_____．

⑵實(shí)驗(yàn)中“保持A、B間的距離不變，改變琴弦另一端所掛鉤碼個(gè)數(shù)”，所體現(xiàn)的研究方法是_____．

(3)為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)該選擇編號(hào)為_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

⑷如右圖所示，小明正在彈奏吉他．下列說(shuō)法中正確的是_____

A．在演奏前要進(jìn)行“定音”，即調(diào)節(jié)吉他的旋鈕：擰緊或放松琴弦，目的是改變吉他發(fā)音的音調(diào)

B．小明在演奏中，在不同位置按壓吉他弦，目的是改變響度

C．吉他音調(diào)的高低與彈奏時(shí)，小明所用的力度有關(guān)

D．吉他音調(diào)的高低只有通過(guò)改變弦的長(zhǎng)短和粗細(xì)才能實(shí)現(xiàn)

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