【題目】圖所示的是某型號電熱水壺銘牌，壺中裝有1.8L溫度為20℃的水，求：

（1）將水燒開，水吸收的熱量是多少？〔一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，c水 = 4.2×103J/（kg·℃）〕
（2）若在電熱水壺工作時，標(biāo)有“3000r/kW·h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電路的實(shí)際電壓是多少？
（3）不計(jì)熱損失，此時燒開一壺水大約需要多少時間？

【答案】
（1）解：


（2）解：


（3）解：


【解析】本題是有關(guān)電熱綜合題目，主要考查了熱量的計(jì)算及電能表的參數(shù)應(yīng)用，進(jìn)行熱量的計(jì)算首先要熟練掌握公式Q=cmΔt，解決后兩問的關(guān)鍵是根據(jù)電能表的參數(shù)計(jì)算出實(shí)際電功率，然后根據(jù)電功率的公式P=可得實(shí)際電壓，根據(jù)公式t=計(jì)算出時間.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解電功率的計(jì)算公式(計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了以下猜想：

A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B.可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，小明用如圖所示器材和步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)條件

彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N

壓力情況

接觸面情況

1

一個木塊

光滑木板

1.0

2

一個木塊

粗糙木板

3

一個木塊

桌面

1.8

4

一個木塊加一個重物

桌面

4.7


（1）本實(shí)驗(yàn)依據(jù)二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)；
（2）通過實(shí)驗(yàn)，小明收集得下表所示的實(shí)驗(yàn)信息表格中第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，為N；
（3）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)分析第（選填實(shí)驗(yàn)序號）次和第4次實(shí)驗(yàn)；
（4）由上表可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面越 ， 壓力越 ， 滑動摩擦力越大.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)“科學(xué)探究：浮力的大小”時，小文又一次進(jìn)行了體驗(yàn)和思考．
（1）如圖所示，彈簧測力計(jì)下面掛一個鋁塊，靜止后甲圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)為F1 ， 乙圖彈簧測力計(jì)示數(shù)為F2 ， F1F2（填“＜”、“＞”），這個變化說明 ．
（2）小文接下來又做了丙實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可得浮力大小與液體密度的關(guān)系為： ． （已知ρ鹽水＞ρ水）
（3）利用上述器材小文還可探究浮力大小與的關(guān)系．請你幫助小文完成接下來的探究步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖裝置中的電流表示數(shù)可以反映 A處所掛物體的質(zhì)量.己知電源電壓為6v,保護(hù)電阻R0=10Ω, R是長為10cm的均勻電阻線,阻值與其長度成正比,其最大阻值為20Ω,金屬滑片P與R接觸良好且不計(jì)摩擦.彈簧發(fā)生弾性形變時,彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比,即 F=kx(k為常數(shù)).本題中彈簧的形變都是彈性形變, k=100 N/m, 不計(jì)彈簧本身質(zhì)量, g取10N/kg.
（1）R0消耗的最大功率是多少?
（2）A處不掛物體時,滑片P位子a端.電流表的示數(shù)能反映A處所掛重物的最大質(zhì)量M是多少?
（3）現(xiàn)在A處掛上裝滿細(xì)沙的漏斗,滑片P恰好位于b端,當(dāng)漏斗中細(xì)沙緩慢流出時(可視為漏斗始終處于平衡狀態(tài)),求電流表的示數(shù)I與流出的細(xì)沙質(zhì)量m的關(guān)系式.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表中是某一型號手機(jī)的電池銘牌，該電池能讓手機(jī)正常工作的時間約2.7×105s，則電池能為手機(jī)提供的總電能為J，該手機(jī)額定功率是W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”．拉動木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運(yùn)動時，操作時要求：拉力水平、 ， 根據(jù) ， 得出摩擦力的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為6V，燈泡的額定電壓U0=3.8V，額定功率在1～1.5W的范圍內(nèi)．
（1）按圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整．
（2）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動，小燈泡的實(shí)際功率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）另一組的小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時燈泡的功率為 ， 經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是 ．
（4）小聰同學(xué)重新調(diào)整電路連接后，繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度，但發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確讀出額定電壓，他用第（3）小問中所測得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL ， 再根據(jù)P0= 計(jì)算燈泡的額定功率．按此方案算出燈的額定功率比真實(shí)值偏（選填“大”或“小”），其根本原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”：在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水，結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了！該實(shí)驗(yàn)選用細(xì)長管子的目的是為了說明液體壓強(qiáng)和有關(guān)，和 無關(guān)；“覆杯實(shí)驗(yàn)”：在玻璃杯內(nèi)裝滿水，杯口蓋上一張硬紙片，然后托住紙片，將杯子倒置、傾斜，水都不流出，紙片也不掉下。該探究活動的結(jié)論是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是（ ）
A.該溫度計(jì)的示數(shù)為﹣20℃
B.該溫度計(jì)的分度值是0.1℃
C.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D.在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時，不可以離開被測物體讀數(shù)

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