【題目】如圖所示，一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”．拉動木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運(yùn)動時，操作時要求：拉力水平、 ， 根據(jù) ， 得出摩擦力的大�。�

【答案】木塊做勻速直線運(yùn)動；二力平衡
【解析】解：用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊時，木塊做勻速直線運(yùn)動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大小． 所以答案是：木塊做勻速直線運(yùn)動；二力平衡．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過程中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材： 蓄電池（6V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1個）、開關(guān)、滑動變阻器（1.5A，20Ω）、導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù)，經(jīng)檢查，漏接了一根導(dǎo)線，如圖乙，請你幫小明補(bǔ)接上．
（3）補(bǔ)接后，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙為A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應(yīng)將滑動變阻器適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動．
（4）當(dāng)小明再換接15Ω電阻時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 ． （答出一種情況即可）
（5）同組的小娟同學(xué)思考了一會，在不增減器材的條件下解決了這一問題，完成了實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.2


（6）本實(shí)驗(yàn)采用的方法是 ， 利用該電路還能完成的實(shí)驗(yàn)有：（答出1個實(shí)驗(yàn)名稱即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化過程中的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小文和小明分別利用圖甲和圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你的選擇是比較好，理由是 ．
（2）小聰記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時間/s

0

30

60

90

120

150

210

240

270

溫度/℃

﹣4

﹣2

0

0

0

0

0

1

2

狀態(tài)

固態(tài)

固態(tài)

固、液

固、液

固、液

固、液

固、液

液態(tài)

液態(tài)

請你在圖丙中把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖線．

（3）實(shí)驗(yàn)中，該物質(zhì)可能是（填物質(zhì)名稱）實(shí)驗(yàn)表明：晶體在熔化過程中， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”，某小組利用斜面、質(zhì)量不同的鋼球、木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)來比較鋼球動能的大�。韵碌睦又兴每茖W(xué)研究方法與此相同的是 ．
A．在研究電流時，將它比作水流來研究
B．根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識電流
C．借助并不存在的磁感線來描述磁場
D．用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
（2）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊的現(xiàn)象，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人發(fā)生交通事故的情景，并猜想交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)，于是利用上述器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證了猜想是正確的．下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但在記錄時漏寫了兩處，請補(bǔ)全．

實(shí)驗(yàn)序號

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動的距離

1

A

b

長

2

20

10

短

3

40

20

最長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的是某型號電熱水壺銘牌，壺中裝有1.8L溫度為20℃的水，求：

（1）將水燒開，水吸收的熱量是多少？〔一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，c水 = 4.2×103J/（kg·℃）〕
（2）若在電熱水壺工作時，標(biāo)有“3000r/kW·h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電路的實(shí)際電壓是多少？
（3）不計熱損失，此時燒開一壺水大約需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明小組同學(xué)用如圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”．請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 ， 實(shí)驗(yàn)中還需要記錄的物理量有 ．
（2）在不增加器材且水溫不變的情況下，如何用比較簡單的辦法縮短水沸騰前的加熱時間？
（3）小明小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)水沸騰時需要吸熱，并且溫度不變．請寫出得到該結(jié)論的依據(jù)分別是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明自制了一支密度計，如圖，將它分別放入盛有甲、乙兩種中液體的燒杯中，它豎直在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙 ， 液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則（ ）

A.F甲＝F乙 ， ρ甲>ρ乙
B.F甲＝F乙 ， ρ甲<ρ乙
C.F甲<F乙 ， ρ甲<ρ乙
D.F甲<F乙 ， ρ甲>ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺上，將標(biāo)尺上的游碼移到處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量為g．
（3）如圖2所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ， 再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計算出小石塊的體積為cm3 ．
（5）用密度公式計算出小石塊的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座裝有電磁鐵，給盆栽澆水前后（ ）
A.盆栽受到的磁力變大
B.底座對桌面的壓強(qiáng)大小不變
C.要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D.要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

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同步練習(xí)冊答案