【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是_____。
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從、處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是_____。
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎? _____理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是使用儀器測得小球到達(dá)水平面時的速度,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 小球質(zhì)量 | 小球到達(dá)水平面時的速度 | 木塊被撞后運(yùn)動的距離 |
1 | 30 | 10 | 5 |
2 | 30 | 20 | 20 |
3 | 60 | 10 | 10 |
①為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇_____兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇_____兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
③分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_____對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。
【答案】物體的速度相同,其質(zhì)量越大,動能越大 物體的質(zhì)量相同,其速度越大,動能越大 不能 根據(jù)牛頓第一定律,小球?qū)⒁恢眲蛩僦本運(yùn)動下去,永不停止 1與3 1與2 速度
【解析】
(1)[1]圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;
(2)[2]圖乙兩小球的質(zhì)量相等,滾下的高度不同,探究的是動能與速度的關(guān)系;圖乙中兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達(dá)水平面的速度越大,將木塊推得越遠(yuǎn),得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運(yùn)動的速度越大,動能越大;
(3)[3][4]若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定。所以鐵球動能的大小就無法比較;
(4)①[5]研究超載隱患時,應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇1、3兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
②[6]為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同,速度不同,應(yīng)選擇1、2兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
③[7]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在同等條件下速度對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用三個電流表和兩個小燈泡做實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
(1)其連接的電路如圖所示。這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請在這根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置,并畫出相應(yīng)的電路圖。
(2)另一實(shí)驗(yàn)小組用與小明一樣的電路圖做實(shí)驗(yàn),采用小燈泡不同,如果電流表A2的示數(shù)如圖所示,電流表A3的示數(shù)如圖所示,請設(shè)計出實(shí)驗(yàn)表格,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫表格中。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍,是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇,關(guān)于他在海中狀態(tài)的有關(guān)分析,正確的是
A. 上浮過程中所受浮力逐漸增大B. 懸浮時,所受浮力等于重力
C. 漂浮和懸浮時所受浮力相等D. 漂浮是所受浮力小于重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實(shí)驗(yàn)情景。
(1)實(shí)驗(yàn)①②③探究浮力的大小是否跟_____有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和③中,彈簧測力計的示數(shù)分別為3.0N和2.8N,若鹽水的密度為1.2g/cm3,則物體A受到的重力為_____N,A的密度為_____kg/m3
(3)若實(shí)驗(yàn)④中測力計的示數(shù)如圖乙所示,則A通過細(xì)繩對測力計的拉力是_____N,此時A在鹽水中受到的浮力是_____N,A對容器底部的壓力_____N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A, I2 =____A,I=_____A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)是:____________________(寫出關(guān)系式即可).
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:___________________________.
(5)小敏連接了如圖的實(shí)物連接圖,此時,電流表測的是_________________________
(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接______-.(在需改動的導(dǎo)線上打“”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2兩個燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖6,讓其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實(shí)際功率不超過額定功率,則該電路中干路電流是 A,兩燈消耗的實(shí)際總功率為 W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, 吸熱的能力更強(qiáng)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點(diǎn)同時向東運(yùn)動,它們的s﹣t圖象(路程﹣時間圖象)如圖所示.則下列判斷錯誤的是( )
A. 甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙為參照物,甲往東運(yùn)動
D. 經(jīng)過4s,甲乙相距8m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小羅和小蘭想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大的是_____。溫度計顯示煤油的溫度。
(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了保證_____和_____相同;
(3)紿圖中的裝置通電一段時間后,切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的大小以及雙察到的_____,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小羅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多。
(5)小蘭設(shè)計了一個如圖所示的電路圖,她打算把R1和R2兩根電阻絲分別放入AB兩瓶中進(jìn)行試驗(yàn),請問,她研究的可能是導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____大小的關(guān)系。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com