7．下列不屬于光源的是（　�。�
A．太陽(yáng)B．月亮C．螢火蟲D．蠟燭的火焰

分析 自身能夠發(fā)光的物體叫做光源；自身不發(fā)光反射其它物體的光的物體不是光源．

解答 解：太陽(yáng)、螢火蟲、蠟燭的火焰自身能夠發(fā)光，屬于光源，月亮自身不能發(fā)光，不屬于光源．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)光源的了解，把握“自身發(fā)光”四個(gè)字是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，在“研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下來(lái)（mA=mB＜mC，hA＞hB=hC），推動(dòng)相同的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇b圖和c圖來(lái)進(jìn)行比較；
（2）從圖中可以看出，A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，C球的動(dòng)能最大；
（3）如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⒆鲃蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，紙盒將作、勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（4）在研究這一問(wèn)題時(shí)，a圖和b圖是用來(lái)研究動(dòng)能與速度有關(guān)的；在這里用到了研究物理問(wèn)題的常用方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，一個(gè)高為1米、底面積為5×10-2米2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有0.8米深的水．
（1）求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水．
（2）若將體積都為0.02米3的甲乙兩個(gè)實(shí)心小球（ρ甲=0.5×103千克/米3，ρ乙=1×103千克/米3），先后慢慢地放入該容器中的水里，當(dāng)小球靜止時(shí)，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是否相等？若相等，請(qǐng)計(jì)算出該壓強(qiáng)的大��；若不相等，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．A、B兩燈分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”字樣，通過(guò)A、B兩燈中的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．求：
（1）將A、B兩燈并聯(lián)接在6V電源兩端，在1min內(nèi)A燈消耗的電能．
（2）將A、B兩燈串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，此時(shí)A燈的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，鋁棒通電后發(fā)生偏移，此實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（　�。�
A．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B．感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
C．通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)D．影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)4s后聽到回聲，已知在海水中聲速是1500m/s，則海底的深度為3000m．超聲波不能用（填“能”或“不能”）來(lái)探測(cè)月球與地球之間的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開，抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．氣體是由分子組成的B．氣體分子之間存在引力和斥力
C．氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，氣體分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．家里使用的各用電器一般都是并（選填“串”或“并”）聯(lián)連接的；如果你家中的用電器如突然全部停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是家庭電路保險(xiǎn)絲熔斷了，你認(rèn)為原因可能是短路（或用電器的總功率過(guò)大）（說(shuō)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)做了三個(gè)猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
為了探究他的猜想是否正確，他采取了控制變量法，即每次選兩根合適的導(dǎo)體測(cè)出它們的電流，然后進(jìn)行比較，所用導(dǎo)線的具體數(shù)據(jù)見下表．
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
導(dǎo)線長(zhǎng)度（m）1.00.51.51.01.21.50.5
導(dǎo)線橫截面積（mm2）3.00.61.80.61.81.81.8
導(dǎo)線材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻
（1）為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為C、G的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為C、F的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為A、D的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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