(2015?宜賓)如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,可以測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是()
A. B. C. D.
ABD解:
A、開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),R0短路,電壓表測(cè)量電源電壓;開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表測(cè)量Rx兩端的電壓;
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,求出R0兩端的電壓,根據(jù)I=求出通過(guò)R0的電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過(guò)Rx電流等于通過(guò)定值電阻電流Ix=I0,根據(jù)Rx=可求出Rx電阻,故A正確;
B、由電路圖可知,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律可求電源的電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)R0、Rx并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,因通過(guò)R0的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可求通過(guò)Rx的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律即可求出Rx阻值,故B正確;
C、開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),Rx短路,電壓表測(cè)量電源電壓;開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表測(cè)量電源電壓;所以無(wú)法得到電路中電流,不能計(jì)算出Rx的值.故C錯(cuò)誤;
D、由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)求出Rx阻值,故D正確.
故選ABD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
魯迅的社戲中有這樣的描寫(xiě):“漆黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是
A 山 B 船 C流水 D河岸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是 ( )
A.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
B.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
C.雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
D.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 .
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片 ,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?宜賓)一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時(shí)消失,那么它將()
A. 先減速上升,后加速下降 B. 沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 立刻停在空中 D. 立刻向下加速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•宜賓)如圖所示,質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上,O為支點(diǎn).
(1)請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力G的示意圖;
(2)請(qǐng)畫(huà)出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015甘肅武威,第1題)下列對(duì)一些科學(xué)常識(shí)認(rèn)識(shí)正確的是
A.一節(jié)新干電池的電壓為5V B.一個(gè)成年人的步行速度大約為1.5m/s
C.化石能源和太陽(yáng)能都是可再生能源 D.水在98℃時(shí)不能沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015甘肅武威,第18題)(6分)如圖所示,在蘭州銀行某營(yíng)業(yè)大廳智能服務(wù)機(jī)器人“蘭蘭”為客戶辦理業(yè)務(wù)查詢、新業(yè)務(wù)推廣、語(yǔ)音服務(wù)等。若蘭蘭的質(zhì)量是否30kg,底部是利用四個(gè)輪子來(lái)回“走動(dòng)”,其中每個(gè)輪子與地面的接觸面積均為(g=10N/kg)
(1)蘭蘭自身的重力;
(2)蘭蘭對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
觀察和實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)和研究物理問(wèn)題的根本方法,也是我們學(xué)習(xí)物理的基本方
法,圖中能探究英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象的是( )
A B C D
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