在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,定值電阻為10Ω,滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 3A”。
(1) 請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
(2)合上開關(guān),向左移動滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)將 (填“變小”“變大”或“不變”);
(3)通過定值電阻電流的變化范圍是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
解:(1)電源電壓為3V,電壓表應(yīng)選0~3V量程,把燈泡、電流表、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實(shí)物電路圖如圖所示.
(2)當(dāng)P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變小,
電路總電阻R變小,電源電壓U不變,由I=可知電路電流變大,電流表示數(shù)變大.
(3)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)滑片位于最右端時,電阻R與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),電路中的電阻最大,電流最小,即Imin===0.3A;
當(dāng)滑片位于b端時,電路為R的基本電路,電路中的電阻最小,電流最大,即Imax===0.6A;
因此電路中電流的變化范圍為0.3A~0.6A.
(4)在表中,導(dǎo)體的電阻10Ω一定,導(dǎo)體兩端的電壓從1.6V到31.8V再到2.0V、2.2V、2.4V、2.6V,2.8V相對應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流從0.16A到0.18A再到0.20A、0.22、0.24、0.26、0.28.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結(jié)論:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
故答案為:(1)見上圖:
(2)變大;
(3)0.3A~0.6A;
(4)成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水.現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)求物塊受到的浮力大。
(2)求物塊的密度;
(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),求此時水對容器底的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )
A.甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時,=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
有關(guān)“能源與可持續(xù)發(fā)展”的說法中正確的是
A.能量是守恒的,故不會有能源危機(jī)
B.能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性,如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來再利用,因此要節(jié)約能源
C.因水能清潔、安全,因此修建水電站利用水能發(fā)電,有百利而無一害
D.風(fēng)能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到,它們都是可再生能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,燭焰在圖示位置時能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立 (填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動,要使?fàn)T焰仍能在光屏上成清晰的像,則光屏應(yīng)沿主光軸向 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際的是( )
A.物理課本的長度約為50cm B.適合人洗澡的水溫約為80℃
C.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g D.短跑運(yùn)動員比賽時的速度可達(dá)30m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是滑雪運(yùn)動員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是( )
A.運(yùn)動員加速下滑過程中動能增大
B.運(yùn)動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.運(yùn)動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力
D.運(yùn)動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學(xué)們在進(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn).
(1) 實(shí)驗(yàn)中需要測量水的質(zhì)量.
① 小范將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?
② 如圖甲,測得燒杯和水的總質(zhì)量m= g.
(2) 使用溫度計(jì)測量水溫時,要將 全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小范測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,則水溫升高了 ℃.
(3) 實(shí)驗(yàn)中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華用電能表測量家中電熱淋浴器的熱效率,他將家中其他用電器與電源斷開,僅讓淋浴器工作,把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg,初溫為20℃的水加熱到50℃,加熱前后電能表示數(shù)如圖13所示,
已知C水=4.2*103J/(kg•℃)。求:
(1) 水吸收的熱量
(2) 電熱淋浴器的熱效率
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