5．某同學(xué)用天平測量一塊金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時使用的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是（　�。�
A．171.3B．171.3gC．171.6D．171.6g

分析 天平平衡時，左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值，要認(rèn)清標(biāo)尺上的分度值．

解答 解：由圖可見，該天平標(biāo)尺上的分度值為0.2g，游碼所對應(yīng)的刻度值是0.6g，故物體的質(zhì)量是：100g+50g+20g+0.2g×3=171.6g．
故選D．

點評 用天平稱量物體質(zhì)量時，無論天平盤中物體和砝碼的放置位置如何按照下面公式計算物體質(zhì)量，左盤中物體的質(zhì)量=右盤中物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．

①請用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖中未完成的實物電路連接完整；
②連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路[選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”]；
③當(dāng)燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W；
④某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻的阻值不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置

（1）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（2）實驗時，小芳同學(xué)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（3）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像．
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．一輛滿載砂石的汽車正緩緩?fù)ㄟ^一座大橋，橋頭的標(biāo)志牌中有”30t”的字樣，若該汽車空載時（含駕駛員）的質(zhì)量為6×103kg，此時所裝砂石的體積為5m3，已知ρ=2.4×103kg/cm3，g=10N/kg．求：
（1）該大橋能承受的最大壓力是多少？
（2）這輛滿載砂石的汽車能否通過該大橋？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一鐵塊的質(zhì)量為7.9kg，表示的物理意義是鐵塊由7.9kg鐵組成．將此鐵塊扎成鐵板，它的質(zhì)量將不變（變大/不變/變�。粚⑺鼛У皆虑�，它的質(zhì)量將不變（變大/不變/變�。瑢⑵淙刍设F水，它的質(zhì)量將不變（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列物理知識中，錯誤的是（　�。�
A．在燈光下玩手影游戲，這是利用光的直線傳播知識
B．石油氣液化后存儲在鋼瓶內(nèi)方便使用，這是利用降低溫度的方法使氣體液化的
C．用笛子和鋼琴演奏同一首曲子，我們能分辨出它們的不同，這是因為它們的音色不同
D．房間里的暖氣片一般都安裝在窗戶下面，這是根據(jù)氣體的密度的升高而變大的現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．運用知識解決問題：
甲、乙兩人乘坐運行的自動扶梯上樓．甲站在扶梯的臺階上不動，乙沿著扶梯拾階而上．請問：甲選擇什么物體做參照物是運動的，以扶梯為參照物是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在火車站臺上都有一條黃色的警示線，要求乘客候車時必須在線外等候，這是由于在高速行駛的列車經(jīng)過時，乘客和列車之間的空氣流速大，壓強小，由此產(chǎn)生的壓力差會將乘客推向火車，危及乘客的生命安全；列車由于高速行駛時的動能較大，不易停下來，列車進(jìn)站時，必須提前制動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．進(jìn)入冬季，我市各中小學(xué)在校園內(nèi)都安裝了電熱飲水設(shè)備．如圖甲是某校電熱飲水器，已知該飲水器內(nèi)部電路主要由電熱絲構(gòu)成，圖乙是其銘牌．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）為安全起見，該設(shè)備使用的插座應(yīng)選用圖丙中哪一個？說明理由；
（2）請計算該飲水器正常工作時，內(nèi)部電熱絲的電阻；
（3）該飲水器內(nèi)裝滿水后通電加熱，水溫由10℃升高到100℃，這些水吸收的總熱量是多少？若飲水器的電熱轉(zhuǎn)化效率為90%，問需加熱多長時間？

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