16.幾位同學(xué)測一塊石塊的密度,如表是他們測得的數(shù)據(jù),請你幫助他們完成這個表格.
石塊的質(zhì)量(g)石塊放入量筒前水的體積(cm3石塊和水的總體積(cm3石塊的體積(cm3石塊的密度(g/cm3
454058

分析 (1)石塊的體積等于石塊和水的總體積減去石塊放入量筒前水的體積;
(2)根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$即可求出石塊的密度.

解答 解:(1)石塊的體積:V=58cm3-40cm3=18cm3;
(2)石塊的密度:式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{18c{m}^{3}}$=2.5g/cm3
故答案為:

石塊的質(zhì)量(g)石塊放入量筒前水的體積(cm3石塊和水的總體積(cm3石塊的體積(cm3石塊的密度(g/cm3
454058182.5

點評 本題考查量筒的使用和密度公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)實驗題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)提出了以下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性的強弱可能與電流的大小有關(guān);
猜想二:電磁鐵磁性的強弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān).
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗自制了簡單的電磁鐵,如圖所示,如表是小麗同學(xué)所做實驗的記錄,請根據(jù)小麗的實驗數(shù)據(jù),完成下面問題:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流表/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
(1)要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察電磁鐵所吸引鐵釘?shù)膫數(shù)來確定;
(2)比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是電流越大,電磁鐵的磁性越強;
(3)為了驗證猜想二,若需對比兩組實驗數(shù)據(jù),應(yīng)從表中選取1和4(或2和5、或3和6)(填寫實驗次數(shù)代號).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小華為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,他用兩個完全相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計,兩根阻值不同的電阻絲R1和R2(已知:R1>R2),以及電源、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線等,連接了如圖所示的實驗電路.
(1)此電路可探究當(dāng)電流和通電時間一定時,電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系.
(2)閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較少的是乙溫度計.(選填“甲”或“乙”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,用彈簧測力計拉著重力為10N的物體在水平面上做勻速直線運動,該物體受到的摩擦力為3.6N.當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大為4.0N時,該物體受到的摩擦力為3.6N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.駕車前行,然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,該段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動前的速度是多少?
(2)若司機酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍.通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在溫度一定的條件下,做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗,下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況.選A、D兩根導(dǎo)線對比是為了研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體材料是否有關(guān);要研究電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選A和B進行對比;要研究電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選A和C進行對比.
材            料鎳   鉻   絲鎢     絲
代        號ABCDE
橫截面積(mm21.21.20.81.21.2
長       度(m)1.50.51.51.50.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來,豎直的雨傘傘面向上翻起,如圖所示.對于此現(xiàn)象,下列描述正確的是( 。
A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,一塊橡皮的質(zhì)量為30g合0.03kg,小玲使用了一段時間后,則橡皮的質(zhì)量變小,密度將不變;若小玲把橡皮由圖示側(cè)放變?yōu)槠椒旁谧烂嫔,橡皮對桌面的壓強將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;分析甲與丙兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=3N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為0N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案