(7分)小明用圖甲所示的電路測量正常工作時電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡此時的阻值是 Ω;實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個重要的作用是: .
(2)多次測量后,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丁所示),當(dāng)電壓值改變的時候,小燈泡的阻值是 (選填“變化”或“不變”)的,當(dāng)電壓為0.5V時,小燈泡的阻值為 Ω.
(3)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2,閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.
表達(dá)式:Rx= (用已知和測量的物理量的符號表示)
(1)0.25;10;調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓;(2)變化;5;
(3)斷開S1,閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2;
解析試題分析:(1)電流表示數(shù):0.25A,小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為;
要測小燈泡燈絲的電阻,應(yīng)進(jìn)行多次測量,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器可得到多組電壓值和電流值,從而算出不同電壓下的阻值;
(2)小燈泡的I-U圖像不是一條過原點(diǎn)的直線,說明電阻是變化的;從圖像看出U=0.5V時,I=0.1A,則燈絲電阻為
(3)斷開S2,閉合S1時電路中只有,則,斷開S1,閉合S2時電路中只有 ,則
則
考點(diǎn):伏安法測電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的電路圖。
(1)按電路圖在圖乙中連接實(shí)物圖(電壓表選用0~3V量程)
(2)正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)步驟如下
1閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);
2斷開開關(guān),換阻值不同的定值電阻;
3閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);
重復(fù)23步驟。
按上述步驟操作,觀察到更換阻值不同的定值電阻,電壓表示數(shù)分別如圖丙、丁、戊所示;
圖丙電壓表的示數(shù)為_________________。
根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù),指出實(shí)驗(yàn)的失誤之處_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)(2012?天津)根據(jù)要求完成測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn).
器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)個一個、導(dǎo)線若干.
(1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線完成圖1電路連接.
(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,電流表的示數(shù)為 _________ A,燈泡的電阻為 _________ Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)按圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電源電壓為4.5伏且保持不變,所用滑動變阻器上標(biāo)有“5Ω 2A”字樣。
①在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中 端(選填“A”或“B”)。
②他正確連接電路且規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)中分別移動變阻器的滑片至其兩個端點(diǎn),下圖所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點(diǎn)時電流或電壓的情況。請?jiān)谙卤碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計(jì)算出電阻值_____________(計(jì)算電阻時,精確到0.1歐)。
實(shí)驗(yàn) 序號 | 電壓Ux (伏) | 電流Ix (安) | 電阻Rx (歐) | 電阻的平均值(歐) |
1 | | | | |
2 | 4 | 0.38 | | |
3 | | | |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)如圖所示電路,電源電壓恒定。某同學(xué)用該電路驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”。他多次只改變電阻箱R1的阻值,測得相應(yīng)的電流值,如下表所示。
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻____(選填“成”或“不成”)反比,其原因是____。
(2)此實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為_____V。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。
(1)在圖中所示的實(shí)物電路中, 連接有錯誤。
(2)請你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實(shí)驗(yàn),在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖所示。請你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干。
(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將乙實(shí)物圖連接完整 (注意電流表的量程)。(1分)
(2)小李實(shí)驗(yàn)時,在c、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是: 。
(3)小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是 。他這樣選擇的理由是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路.(2分)
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3 V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 _________ 或 _________ .
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將 _________ (填“增大”“減小”或“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R= _________ Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎 _________ ?理由是 _________ .
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