【題目】合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指 ( )
A.響度 B.音調(diào) C.振幅 D.音色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃和吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱(選填“升高”、“降低”或“不變”),說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而(選填“增大”、“減小”或“不變”).如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說(shuō)明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方大部分地區(qū)處于雷雨天氣,為防止受雷擊(選填“應(yīng)避免”或“不須避免”)在空曠處打傘行走.下雨時(shí),太空中傳來(lái)震耳朵雷聲.雷聲的大小用(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來(lái)描述.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)在距透鏡20cm處的光屏上有一個(gè)倒立放大的像,則此透鏡的焦距可能為( )
A.6cm
B.10cm
C.25cm
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊冰熔化成水后( )
A.密度不變,質(zhì)量變小
B.體積不變,質(zhì)量變大
C.體積變小,密度變小
D.質(zhì)量不變,密度變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小芳同學(xué)探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)前她做了如下猜想: A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)
B.斜面的機(jī)械下列可能與斜面的傾斜程度有關(guān)
她在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物體沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 斜面粗糙 | 木塊重量G/N | 斜面高h(yuǎn)/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng) | 有用功 | 總功W總/J | 機(jī)械效率 |
1 | 較緩 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67% |
2 | 較陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 | 0.6 | 0.8 |
(1)將表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 .
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)粗糙程度相同時(shí),斜面越陡機(jī)械效率 .
(4)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出當(dāng)斜面粗糙程度和高度都相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越(選填“省力”或“費(fèi)力”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲火炬一定靜止
B. 甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)
C. 乙火炬一定靜止
D. 乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在同樣的水平面上,兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌.小芳用10N的水平推力,課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng);小明用20N的水平推力,課桌在水平面上也做直線運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小芳推課桌時(shí),推力做功的功率為20W
B.小明推課桌時(shí),課桌所受的摩擦力大小為20N
C.小芳推課桌時(shí),課桌受到的摩擦力大小為100N
D.小明推課桌時(shí),課桌沿水平面也以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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