【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn).如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.

(1)觀察圖象可知,R的阻值為Ω.
(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為 A,電路的總功率為W.

【答案】
(1)50
(2)0.02;0.08
【解析】解:(1)由圖象可知,當(dāng)UR=1V時(shí),通過(guò)的電流IR=0.02A,由I= 可得,R的阻值:R= = =50Ω;
(2)將LED燈與R串聯(lián)在電路中,由圖可知,當(dāng)ULED=3V、ILED=0.02A時(shí),LED燈的電功率:
PLED=ULEDILED=3V×0.02A=0.06W,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,R中的電流:
IR=I=ILED=0.02A,
由圖象可知,R兩端的電壓UR=1V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:
U=UR+ULED=1V+3V=4V,
電路的總功率:
P=UI=4V×0.02A=0.08W.
故答案為:0.02;0.08.
(1)從圖象中讀出任意一組R的電流和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出R的阻值;(2)將LED燈與R串聯(lián)在電路中,根據(jù)圖象得出LED燈的電功率為0.06W時(shí)的電壓和電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過(guò)R的電流,根據(jù)圖象讀出R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓,利用P=UI求出電路的總功率.本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常用水做冷卻液是因?yàn)樗?/span>大的特點(diǎn),1kg初溫為20攝氏度的水,吸收4.2×105J的熱量,那么水的末溫是(氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).

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【題目】某課外科技小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量電源U和待測(cè)電阻Rx的值,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)這個(gè)小組的同學(xué)按電路圖連接好電路后,將滑動(dòng)變阻器滑片P滑到最右端b點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S1 , 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)但始終保持不變.電路故障的原因可能是(寫出一種原因即可)
(2)排除故障后,將滑動(dòng)變阻器的劃片P滑到最右端的b點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 . 電壓表的示數(shù)為3V;再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.4V,則電源電壓U=V,待測(cè)電阻Rx=Ω
(3)保持S1閉合,S2斷開(kāi),當(dāng)滑片P恰好滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)應(yīng)為 , 待測(cè)電阻Rx的電功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中,“吸”字表述的現(xiàn)象,其原因各不相同.如圖所示,用吸管“吸”飲料時(shí),飲料是在作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時(shí),灰塵是由于空氣流速越大,壓強(qiáng)越的緣故被“吸”入吸塵器中的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān);

猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān);

猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)通過(guò)_______兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(2)通過(guò)甲、丁兩圖的對(duì)比,可以驗(yàn)證猜想_______。

(3)通過(guò)對(duì)比_______兩圖,可知液體蒸發(fā)快慢跟液體表面積大小有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:

1)圖甲中測(cè)得物體的長(zhǎng)度是_____cm。

2)圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g。

3)圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折。

(1)如圖甲,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB。接著將紙板FON向后翻折,則紙板F________(選填不能”)顯示出反射光束,由此說(shuō)明反射光線、入射光線與ON______________內(nèi)。

(2)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他________(選填不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由:_________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的;圖中體溫計(jì)的示數(shù)是℃.

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【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量,他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來(lái)衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.時(shí)間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

(2)可推斷出此實(shí)驗(yàn)中 的導(dǎo)熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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