下列說法錯(cuò)誤的是

    A.用燒堿能治療胃酸過多                    B.用汽油能有效的去除油污

    C.用超聲波可以治療膽結(jié)石                 D.用紫外線燈能檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖5所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。


(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成,圖6是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是:___________________________________;

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:___________________________________;

(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給__________加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來描述.

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如圖3所示的各種現(xiàn)象中,物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(     )

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為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小明做了如下實(shí)驗(yàn)。


(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱,如圖16所示,老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤,小明的錯(cuò)誤是:___________

小明糾正錯(cuò)誤后,通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。


(2)加熱同時(shí)結(jié)束時(shí),水的溫度比食用油的溫度 (選填“高”或“低”)。

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱 (選填“更長”或“更短”)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(4)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng)。

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為減少“霧霾”造成的環(huán)境污染,下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是

A.將秸稈直接焚燒                            B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

   C.大力開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能等新能源       D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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第一位測量出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是

A.奧斯特     B.阿基米德         C.帕斯卡           D.托里拆利

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如圖8所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動的情景,請回答:

(1)當(dāng)小明不再用力蹬車時(shí),滑板車仍向前運(yùn)動,說明了什么?

回答 :                                                。                                     

(2)當(dāng)小明站在滑板車上時(shí),從力學(xué)的角度提出一個(gè)問題并回答:

問題:                                                 

回答:                                                 。

 

 

 

 

 

 

 

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小陽設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定。則下列說法正確的是( )

A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小

B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大

C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小

D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)除了圖中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測量儀器是

(2)若操作正確無誤,根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃.

(3)上表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是 ℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.


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