人正常走路時(shí)，腳與地面的摩擦是         摩擦；如圖所示，一物體在傳送帶上與傳送帶一起向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體是否受到傳送帶的摩擦力       。（選填有或沒有）
靜，沒有

試題分析：走路量，腳蹬地，由于力的作用相互，人獲得向前的力，此力正腳與地面間的摩擦力，由于腳與地面沒有相對運(yùn)動(dòng)，只是有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以是靜摩擦；
由于物體隨物體與傳送帶一起勻速向前運(yùn)動(dòng)，物體與皮帶相對靜止，因此不受摩擦力．
點(diǎn)評：主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用．在分析物體間是否存在摩擦力要滿足三個(gè)條件：①相互接觸的物體間有擠壓；②接觸面粗糙；③物體有相對運(yùn)動(dòng)或有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門，球飛入網(wǎng)窩．這時(shí)施力物體是______，受力物體是______．運(yùn)動(dòng)員的頭也感到痛，施力物體是______，由以上事實(shí)說明：物體間力的作用是______的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，四位同學(xué)用桌面上的同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作．甲同學(xué)沿水平方向拉木塊A，在長木板B上勻速運(yùn)動(dòng)；乙同學(xué)沿水平方向拉A，在B上加速運(yùn)動(dòng)；丙同學(xué)固定A，沿水平方向拉B運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示）；丁同學(xué)沿水平方向拉B，使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng)．四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁，則下列說法正確的是
A．f甲=f乙=f丙=f丁
B．f甲=f乙=f丙，f丁=0
C．f甲=f丙=f丁＜f乙
D．f甲＜f乙，f丙不確定，f丁=0

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如下圖所示，其中甲圖說明了力可以改變物體的                 ；乙圖表示利用       使錘頭套緊；丙圖中B管的水位比A、C兩管低，說明液體流速越大的位置壓強(qiáng)       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否豎直，這是利用________________道理；冬季冰雪封路面時(shí)，護(hù)理工常在路面上撒些沙子，是為了_________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

小明用100N的水平推力推動(dòng)質(zhì)量為40kg的木箱沿著水平方向前進(jìn)，木箱受到的摩擦力是木箱重的0.2倍。求：（g取10N/kg）
（1）木箱受到的重力G；（4分）
（2）木箱水平方向的合力。（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因?yàn)?u>          ，炮彈逐漸改變方向落向地面是因?yàn)?u>                  ，在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)?u>                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將P、Q兩物體分別放在水平桌面M、N上，用彈簧測力計(jì)分別拉物體P、物體Q做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)分別FP＝5N、FQ=3N，由此可以確定
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P、Q受到的摩擦力大小相等
C．P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
D．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下面教材中的四幅圖的說法正確的是（     ）      
A．用力推墻，人會(huì)向后滑，說明物體間力的作用是相互的
B．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
C．箱子沒有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏μ�，小于箱子所受的摩擦�?/td>
D．利用錘柄與板凳的相互撞擊使錘頭套緊

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同步練習(xí)冊答案