如圖所示，A為螺線管，B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，當開關(guān)S閉合后，彈簧測力計的示數(shù)將________，電流表的示數(shù)將_________。
減小 增大

試題分析：開關(guān)S閉合時，電路中的電流變大，電流表示數(shù)變大，電磁鐵磁性增強．
根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極，對條形磁鐵的排斥力大慈大悲，所以彈簧測力計的示數(shù)將減�。�
點評：本題考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素和根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的右圖所示電路（R是一個壓敏電阻）分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變  　 ，銜鐵與觸點    （選填“1”或“2”）接觸。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：

（1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越　 　．
（2）通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，　 　鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強．（選填“有”或“無”）
（3）通過觀察圖乙與圖丙，當線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越　 　，它的磁性就越強．
（4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有　                                       　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通電螺線管附近小磁針靜止時，N極指向如圖所示，則螺線管的A端是       極，電源的D端是        極。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

與永磁體相比，電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點：
（1）電磁鐵磁性的有無，可以由______________________來控制．
（2）電磁鐵磁性的強弱可以由________________________來改變．
（3）電磁鐵的N、S極是由__________________________來決定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

請標出圖中蹄形電磁鐵的N、S極。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列設(shè)備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無關(guān)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實驗中通過觀察電磁鐵  ▲ 的不同，可以判斷
電磁鐵的磁性強弱不同。
（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸
引大頭針的個數(shù)  ▲ （填“增加”或“減少”），說明電流越  ▲ _，電磁鐵磁性越強。
（3）根據(jù)圖示的情境可知，  ▲ （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_  ▲ ，電磁鐵磁性越強。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測器工作原理的是

A                 B                 C                 D

 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案