11．凸透鏡的焦距為8厘米，將發(fā)光體放在離透鏡18厘米的主光軸上，所成的像是倒立、縮小的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），像到透鏡的距離小于16厘米（選填“大于”、“等于”或“小于”）

分析 凸透鏡成像時，U＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f．

解答 解：已知f=8cm，則2f=16cm，物體到凸透鏡距離為18cm時，因為18cm＞2f，所以成倒立、縮小的實像．
所以：2f＞v＞f，即：16cm＞v＞8cm．
故答案為：縮��；小于．

點評 本題考查了對凸透鏡成像規(guī)律的掌握和應用，熟練掌握成像特點與物距、像距的關系是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關系正確的是（　�。�
A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．η甲＜η乙D．η甲＞η乙

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2．中考體育考試，50m短跑是必考項目，李明同學為了考出好成績，除了刻苦訓練之外，還特意購買了一種跑步專用的釘鞋（如圖所示），其目的是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力；我國自主研發(fā)的“中華牌”月球車在2013年送上了月球，該月球車裝有6個寬大的車輪，這種設計是為了減小車對月球表面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，觀察到發(fā)光二極管發(fā)光了（如圖所示）．下列設備的原理與其相同的是（　�。�
A．發(fā)電機B．電動機C．電磁鐵D．電磁繼電器

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某中學物理興趣小組看到《科學探究：物質的密度》一節(jié)的作業(yè)4時，在老師的幫助下，實際測量了一元硬幣的密度．
（1）小君同學選用lO枚相同的硬幣，設計實驗步驟如下：
A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對應的刻度值V1；   
B．把10枚硬幣浸沒在量籬內的水中，記下水面對應的刻度值V2；    
C．用天平測出的10枚硬幣的質量m：
D．計算出硬幣的密度
你認為以上操作的合理順序應是CABD（填字母序號）．步驟A中“適量的水”的含義是能使被測物體浸沒且總體積不超出量程．
（2）圖1是小濤同學在稱量過程中的一部分操作，圖中錯誤的操作是物體與砝碼位置放反了．（寫出一點即可）．小濤糾正錯誤后繼續(xù)實驗．當橫梁重新平衡時，砝碼及游碼的位援如圖2所示；圖3是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況，所測一元硬幣的密度是7.975×103 kg/m3．
（3）若實驗中有個別的硬幣磨損，測得的密度將不受影響 （填“偏大”，、“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
水中倒影		B．
日食形成		C．
小孔成像		D．
  鉛筆“折斷”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．按照題目要求作圖．
（1）在圖一中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖．
（2）在圖二中畫出最省力的繞線方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在電和磁漫長的發(fā)展歷史中，許多科學家做出了卓越貢獻，其中發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（　�。�
A．安培B．沈括C．法拉第D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．與大氣壓有關的生活現(xiàn)象，下列解釋符合物理規(guī)律的是（　�。�
A．高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)大
B．用注射器將藥液注入肌肉里是利用大氣壓
C．沒有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處
D．茶壺蓋上的小孔被堵住，壺里的水就很難倒出來

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