下列現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是（   ）

A．日食和月食

B．影子的形成

C．小孔成像

D．發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電而后才能聽(tīng)到雷聲


【解析】
試題分析：光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，日食和月食就是由于光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象．日食是我們看不見(jiàn)太陽(yáng)或者是只能看見(jiàn)部分太陽(yáng)，是由于月亮擋住了太陽(yáng)照向地球的光，所以我們看不見(jiàn)或只能看見(jiàn)部分太陽(yáng)；月食是我們看不見(jiàn)月亮或者是只能看見(jiàn)部分月亮，是由于地球擋住了太陽(yáng)照向月亮的光，所以我們看不見(jiàn)或只能看見(jiàn)部分月亮，故選項(xiàng)A不符合題意．沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，物體后面光照不到的黑暗區(qū)域，就是影子，故選項(xiàng)B不符合題意．因光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播，所以光線穿過(guò)小孔時(shí)光源上下部分交換，但成像形狀不變，故像與光源形狀相同，即小孔成像，故選項(xiàng)C不符合題意．由于光速（3×108m/s）比聲速（340m/s）快，雖然雷聲和閃電同地、同時(shí)產(chǎn)生，根據(jù)閃電到達(dá)人眼用時(shí)短，所以先看到閃電，然后才能聽(tīng)到雷鳴聲，選項(xiàng)D符合題意．
【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聰聰看見(jiàn)弟弟在玩小火車(chē)鉆山洞的玩具，他想結(jié)合速度的知識(shí)測(cè)算小火車(chē)穿過(guò)山洞的平均速度．圖是嚴(yán)格按1：20的比例縮小畫(huà)成的玩具模型圖．

（1）請(qǐng)通過(guò)測(cè)量和換算得出：小火車(chē)的實(shí)際長(zhǎng)度約為　   　cm，山洞的實(shí)際長(zhǎng)度約為　    　cm．

（2）若聰聰測(cè)得小火車(chē)從穿入山洞到穿過(guò)山洞的總時(shí)間為5s，則小火車(chē)的平均速度是多少米/秒？

（3）已知小火車(chē)的質(zhì)量為0.2kg，它與軌道的總接觸面積為1.0×10﹣4m2，則小火車(chē)對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少帕？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如右上圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線和反射光線的大致方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)光垂直照射到一很小的正方形小孔上，則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是（   ）

A．圓形的

B．正方形的

C．不規(guī)則的

D．成條形的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是<2012年5月21日>發(fā)生的日環(huán)食景象，泉州石湖當(dāng)天也能觀察到奇觀．日環(huán)食是由于月球處于太陽(yáng)和地球之間，不能完全遮住太陽(yáng)光而形成的．說(shuō)明日環(huán)食的形成是由于（　�。�

A．光的反射

B．光的折射

C．光的色散

D．光的直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在射擊時(shí)，瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”，這是利用__                 __的原理，光在__   __中傳播的速度最大.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。
（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）

（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）晴天的正午時(shí)分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 （選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)人面向南站立在陽(yáng)光下，如果他的影子在身體左側(cè)，則當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候？（早上、中午、傍晚）請(qǐng)說(shuō)出你做出判斷的理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“影”是我們生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，以下“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（     ）

A．做光學(xué)游戲形成的手影——光的直線傳播；

B．湖岸景色在水中形成的倒影——平面鏡成像；

C．電影院放映的電影——凸透鏡成像；

D．立竿見(jiàn)影——光的反射

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