分析 (1)滑輪組繩子的繞法:要求施力方向向下,也就是說(shuō)最后繩子必須從定滑輪繞出來(lái),從而再往回畫(huà),繞過(guò)上面定滑輪,再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪;
(2)利用滑輪組做功時(shí),對(duì)物體所做的功為有用功,計(jì)算公式為W=Gh;
(3)動(dòng)力(手的拉力)做的功為總功,計(jì)算公式為W=Fs,而根據(jù)拉重物的繩子有幾段,s就是h的幾倍;
(4)機(jī)械效率是有用功占總功的比率;
(5)由P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$計(jì)算拉力的功率;
(6)繩重及摩擦不計(jì),由F=$\frac{1}{2}$(G物+G滑)求出動(dòng)滑輪重,再求出重物為1000N時(shí)的拉力F′,利用功的公式求拉力做的功.
解答 解:
(1)由圖知,拉力方向向下,從繩子末端開(kāi)始,依次繞過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪,這樣反復(fù)完成,繞法如圖所示:
;
(2)滑輪組對(duì)貨物的有用功:W有=Gh=600N×5m=3000J;
(3)由圖知,通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=2,
滑輪組對(duì)貨物的總功:W總=Fs=Fnh=400N×2×5m=4000J;
(4)滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{3000J}{4000J}$×100%=75%;
(5)拉力的功率:P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{4000J}{40s}$=100W;
(6)繩重及摩擦不計(jì),當(dāng)提起600N的貨物時(shí),F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G物+G滑),
所以:G滑=2F-G物=2×400N-600N=200N,
所以當(dāng)提起1000N的重物時(shí)繩子拉力:F′=$\frac{1}{2}$(G物′+G滑)=$\frac{1}{2}$×(1000N+200N)=600N,
所以把重物提升5m,人所做的功:
W總′=F′s=Fnh=600N×2×5m=6000J.
答:(1)見(jiàn)上圖;
(2)滑輪組對(duì)貨物的有用功為3000J;
(3)人所做的總功為4000J;
(4)滑輪組的機(jī)械效率為75%;
(5)拉力的功率為100W;
(6)若提升1000N的重物,把重物提升5m,人所做的功是6000J.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了滑輪組的繞法、有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,涉及到滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)n的確定及利用,知識(shí)點(diǎn)多,屬于難題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度大約為10 m/s | |
B. | 完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間約為50s | |
C. | 成人的眉毛,從眉頭到眉梢的長(zhǎng)度一般不到1cm | |
D. | 父親節(jié)的時(shí)候,小玲為爸爸煮了兩個(gè)雞蛋,通常這兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為500g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
額定電壓 | 220V | |
額定 功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的正常體溫 | B. | 沸水的溫度 | ||
C. | 冰箱冷藏室的溫度 | D. | 人感覺(jué)舒適的環(huán)境的溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比,質(zhì)量越大,密度越大 | |
B. | 物質(zhì)的密度跟它的體積成反比,體積越大,密度越小 | |
C. | 對(duì)某種物質(zhì)而言,當(dāng)物質(zhì)的體積一定時(shí),密度與質(zhì)量成正比 | |
D. | 密度是物質(zhì)的一種特性,每一種物質(zhì)都有一定的密度,它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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