有一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件，當(dāng)對它擠壓或拉伸時(shí)，它的兩端就會形成一定的電壓，這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)。一種燃?xì)獯蚧饳C(jī)，就是應(yīng)用了該元件的壓電效應(yīng)制成的。只要用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕，壓電陶瓷片就會產(chǎn)生10kV～20kV的高壓，形成火花放電，從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w。在上述過程中，壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是（    ）

A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能    B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C．光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能      D．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電阻R1=4Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓為12伏（電源電壓保持不變）。所用的電流表量程是0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，在實(shí)驗(yàn)過程中，為了使電流表電壓表都不會損壞，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻范圍為多大？

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0，A，B，C是其外露的三個(gè)接線柱。為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實(shí)驗(yàn)裝置：把導(dǎo)線M，N分別與A，C接線柱相連，閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線。

（1）小燈泡L的電阻值為 歐，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過的電流是 安。

（2）小明同學(xué)在原來連線的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線連接A，B兩個(gè)接線柱，閉合開關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培？

（3）若把導(dǎo)線M，N分別接到A，B接線柱上，閉合開關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為多少？（溫馨提示：本小題可用作圖法輔助求解）

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科目：初中物理 來源： 題型：


蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運(yùn)輸、貯存等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對蔬菜營養(yǎng)成分的破壞，常常對蔬菜進(jìn)行真空脫水，使之成為脫水蔬菜。從物理學(xué)的角度看，真空脫水的道理是 (      )

A．真空環(huán)境的氣壓很低，因而大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水

B．真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分在短時(shí)間內(nèi)迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水

C．真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動(dòng)速度，從而實(shí)現(xiàn)脫水

D．真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實(shí)現(xiàn)脫水

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科目：初中物理 來源： 題型：


運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體中有氣泡，如圖右所示，當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，氣泡將向————運(yùn)動(dòng)，剎車時(shí)，汽車將向———運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖24-14所示的電路中，電源電壓保持不變。下列關(guān)于電路故障的判斷，正確的是（ ）

A．若R1斷路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)為零。

B．若R2斷路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大。

C．若R3斷路，電流表示數(shù)為零，一電壓表示數(shù)變小。

D．若R4短路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖所示溫度計(jì)示數(shù)為-8℃的是：（　  ）

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是( )

A．圖（甲）中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B．圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子受到的摩擦力方向向上

C．圖（丙）中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變大

D．圖（�。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來越快

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