分析 (1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,且聲音即能傳遞信息,又能傳遞能量;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),一切氣體、液體和固體都能傳遞聲音;
(3)音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.質(zhì)量大體積大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低.
解答 解:(1)據(jù)課本知識可知,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量;把正在發(fā)聲的叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在振動;
(2)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi).逐漸抽出其中的空氣,由于空氣逐漸變少,故聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(3)管樂器在演奏時,樂音是由于管中的空氣柱振動產(chǎn)生的.在進行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時,就改變了振動部分空氣柱的長度,改變了空氣柱振動的快慢,從而改變了所產(chǎn)生樂音的音調(diào);
故答案為:(1)能量;振動;(2);真空不能傳聲;(3)空氣柱;長度;音調(diào).
點評 此題考查了聲音的利用、聲音的產(chǎn)生和樂音三要素的理解,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 | |
B. | 升高的溫度相同時,兩種液體所吸收的熱量相同 | |
C. | 在相同時間內(nèi),甲液體吸收的熱量比乙液體吸收的熱量多 | |
D. | 在相同時間內(nèi),甲液體溫度的升幅比乙液體溫度的升幅大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
猜 想 | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
如果A成立 | ||
如果B成立 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲的物體在振動 | B. | 聲音能通過固體傳播 | ||
C. | 真空不能傳播聲音 | D. | 聲音傳播是否需要時間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 28.8% | B. | 30% | C. | 35.5% | D. | 38% |
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