【題目】建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的惠民政策彰顯價(jià)值關(guān)懷,小強(qiáng)家喜遷新居。他家新購(gòu)買了一臺(tái)電熱水器,其銘牌參數(shù)如圖甲所示。待電熱水器安裝完畢注滿水后,他關(guān)閉了家里的其他用電設(shè)備,只讓電熱水器工作,觀察到家里的電能表如圖乙所示的轉(zhuǎn)盤10min轉(zhuǎn)了210轉(zhuǎn),電熱水器中的水從20℃加熱到25℃.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決以下問(wèn)題。[g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)電熱水器中的水從20℃加熱到25℃所吸收的熱量。
(2)該電熱水器的電阻和工作時(shí)的實(shí)際功率。
(3)該電熱水器的加熱效率。
【答案】(1)1.05×106J;(2)2100W;(3)83.3%
【解析】解答:
(1)根據(jù)ρ可得,將該電熱水器中水的質(zhì)量:m=ρV=1×103kg/m3×50×103m3=50kg,
使水溫由20℃加熱到25℃,水需要吸收熱量為:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(25℃20℃)=1.05×106J, (2)由圖甲知,電熱水器額定電壓220V,額定功率2200W,由P=可得電熱水器的電阻:=22Ω;電能表的轉(zhuǎn)盤10min轉(zhuǎn)了210轉(zhuǎn)消耗的電能:
W=kWh=1.26×106J,所以電熱水器的實(shí)際功率:P實(shí)==2100W;(3)電熱水器的加熱效率:η=×100%=×100%≈83.3%。
答:(1)電熱水器中的水從20℃加熱到25℃所吸收的熱量為1.05×106J;(2)該電熱水器的電阻為22Ω,工作時(shí)的實(shí)際功率2100W;(3)該電熱水器的加熱效率為83.3%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小明按甲電路圖連接對(duì)應(yīng)的電路如圖乙所示。閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)他連接的電路有錯(cuò)誤,只要改接一根導(dǎo)線就可以。請(qǐng)?jiān)谶@根接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接_______。
(2)錯(cuò)誤改正后,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑片P至某一位置時(shí),電壓表示數(shù)2V;位測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_____V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W。
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,小明又想利用電源(電壓未知)、阻值為R0的定值電阻、電壓表一個(gè)、開關(guān)三個(gè)、導(dǎo)線若干,測(cè)出未知定值電阻R2的阻值。小明經(jīng)過(guò)思考,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖丁所示),實(shí)驗(yàn)步驟如下:(請(qǐng)將空白處補(bǔ)全)
①閉合開關(guān)S,S1和S2,讀出電壓表示數(shù)為U1;
②_____,讀出電壓表示數(shù)為U2;
③未知定值電阻表達(dá)式R1=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小永選用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)如圖,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,這樣做的目的是__________________。
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(3)在(2)實(shí)驗(yàn)后,若要使光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)將蠟燭向________(填“左”或“右”)移動(dòng),應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是________(填“投影儀”“照相機(jī)”或“放大鏡”)。
(4)如果要想讓該凸透鏡成正立、放大的虛像,應(yīng)該將蠟燭放在________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:________
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,碗中有一枚硬幣,人眼在A處初始看不到硬幣,后逐漸加水,致使人眼能夠看到硬幣,這是由于光在傳播時(shí)發(fā)生了折射.請(qǐng)?jiān)趫D中作出人眼看到水中硬幣的光路圖.在加水過(guò)程中,碗底受到的水的壓強(qiáng)________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為倡導(dǎo)“綠色出行”,共享單車走進(jìn)人們的生活,如圖所示。關(guān)于它的使用下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在水平路面上勻速直線騎行時(shí),騎行者和單車受到的力是平衡力
B. 轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)車把,此時(shí)車把屬于省力機(jī)械
C. 上坡前用力蹬車,是為了增大騎行者和單車的慣性
D. 行駛過(guò)程中用力蹬車,前、后車輪受到的摩擦力方向不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣。閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從最左端移動(dòng)到最右端,在圖乙中繪制出電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)關(guān)系圖象AB; 閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端向左滑動(dòng),直至燈泡正常發(fā)光,在圖乙中繪制出電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)關(guān)系圖象CD.則下列判斷中正確的是( )
A. 電源電壓為9V
B. 燈泡L正常發(fā)光時(shí),電路的總功率為4 W
C. 燈泡L正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值剛好是其最大阻值的一半
D. 電壓表V2的示數(shù)為3V時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為12.5Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
(1)分別讓同一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑,能夠使小車到達(dá)水平面起始端的速度_____(填“相同”或“不同”),這是利用小車沿斜面下滑過(guò)程中_____轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(2)小車三次滑行的距離如圖甲所示,可以得出的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,速度減小得_____,進(jìn)一步推理可知,如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將做_____運(yùn)動(dòng)。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,他們?nèi)?lái)一個(gè)小球和木塊,將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下,將水平長(zhǎng)木板上的木塊由A位置撞至B位置,如圖乙所示; 完成后,保持木塊在B位置不動(dòng),取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作,如圖丙所示。這是在_____相同的條件下,探究小球的動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。在這兩次實(shí)驗(yàn)中,_____(填“乙”或“丙”) 圖中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離更大一些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓強(qiáng)計(jì)的結(jié)構(gòu)如圖所示,在“用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管左管液面比右管液面_____。在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是:先用夾子將探頭固定在液體中的_____處,再通過(guò)_____改變橡皮膜朝向。
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