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14．小紅因患感冒，體溫上升到38.5℃，你認為她與正常體溫的孩子輻射出的紅外線會一樣多嗎？為什么？

分析 自然界的一切物體在不停地向外輻射紅外線，輻射的強度與物體溫度有關．

解答 答：不一樣，小紅比正常體溫的孩子輻射出的紅外線多，因為物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多．

點評 本題考查了物體輻射紅外線和溫度的關系，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明用同一把刻度尺對物理課本的寬度進行了多次測量，測量結果分別為18.43cm、18.41cm、18.42cm、19.42cm．小明進行多次測量的目的是減小誤差，物理課本的寬度為18.42cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產生的噪聲降低到最低限度．這種控制噪聲的方法是（　　）
A．消聲B．隔聲
C．吸聲D．采用了上述三種方法

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)你所掌握的信息，舉出三種紅外遙感技術的應用：紅外線攝影、紅外線夜視儀、紅外線遙控．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．完成光路（補充光線）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于電流、電壓、電阻的關系，下面說法正確的是（　　）
A．在電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B．在電阻一定時，這段導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比
C．在電流一定時，導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比
D．導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．

（1）圖甲是他們設計的電路圖，連好電路閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反了．
（2）圖丙是他們解決上述問題后，測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）請在圖丙中移動一根導線，測量通過燈L1中的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路．
（4）如表是他們實驗過程中測出A、B、C三處的一組實驗數(shù)據(jù)，小海根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個初步結論IC=IA+IB（只寫表達式）．
位置ABC
電流/A0.300.240.54

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．電磁爐采用的是智能風扇，會將殘余的熱量及時放出．使用后溫度在40℃-50℃左右，及時排熱是保障線路板正常運轉的唯一途徑．電磁爐起動后風扇就開始T作，隨后加熱裝置工作；當電磁爐加熱裝置停止工作后，風扇還會繼續(xù)轉動．（注：電磁爐加熱裝置用電熱絲代替）則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在勻速行駛的船內，小明向上拋起一個小球，小球將會落到（　�。�
A．小明的前方能B．小明的后方C．小明的手中D．無法判斷

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