2．光在透明物質(zhì)中傳播的速度是不同的，下面的光速大小排列中正確的是（　�。�
A．c空氣＞c水＞c玻璃B．c玻璃＞c水＞c空氣C．c空氣＞c玻璃＞c水D．c水＞c玻璃＞c空氣

分析 光在真空中的傳播速度最大，是3.0×108m/s，在空氣中比這個(gè)速度略小，在水中是這個(gè)速度的$\frac{3}{4}$，在玻璃中是這個(gè)速度的$\frac{2}{3}$．

解答 解：光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，是3.0×108m/s，
在空氣中比這個(gè)速度略小，光在水中的傳播速度是這個(gè)速度的$\frac{3}{4}$，在玻璃中是這個(gè)速度的$\frac{2}{3}$；
所以光速大小排列順序?yàn)椋篶空氣＞c水＞c玻璃．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)光在不同介質(zhì)中傳播速度的了解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用凸透鏡觀察書(shū)本上的一行小字，可以看到正立放大的像，如果透鏡與書(shū)本的距離為8厘米，則該凸透鏡的焦距可能為（　�。�
A．10厘米B．8厘米C．6厘米D．3厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．不同容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大，說(shuō)明容器內(nèi)液體重力越大
B．相等質(zhì)量的液體對(duì)不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的
C．密度較大的液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大
D．以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的電路圖與它對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為探究聲的傳播是否需要介質(zhì)，有人設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花
C．吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音
D．將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．（1）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示．

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板B（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角．
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（2）陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作：
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會(huì)造成的后果是在玻璃板的兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)虛像，形成重影，無(wú)法探究像與物的關(guān)系；
②將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像重合，記下像與物的位置；
③移動(dòng)蠟燭A（選填“A”或“B”），重做實(shí)驗(yàn)．三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示，通過(guò)分析可知像與物到玻璃板的距離相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．閱讀短文，回答下列問(wèn)題：
嫦娥奔月
    我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2.3t，與“嫦娥一號(hào)”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近，更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪．2013年年底，“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車(chē)登月探測(cè)．已經(jīng)探明，月球上無(wú)水，無(wú)大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的$\frac{1}{6}$．月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天．也就是說(shuō)，登上月球的月球車(chē)，最多可以連續(xù)工作14天，進(jìn)入月夜以后，它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電，進(jìn)入休眠狀態(tài)．14天后，又能自動(dòng)醒來(lái)．月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃，黑夜時(shí)低至-180℃．“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作，到離月球100米時(shí)，衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài)，此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制，因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落，并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器，衛(wèi)星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．
（1）“嫦娥二號(hào)”的月球重力勢(shì)能最小的位置是近月點(diǎn)．（選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）
（2）當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能將變大（變大/變小/不變）．
（3）白晝時(shí)月球車(chē)內(nèi)能大于（大于、等于、小于）黑夜時(shí)月球車(chē)內(nèi)能．
（4）對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景，下列說(shuō)法正確的是B
A．反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中，利用的是衛(wèi)星具有慣性
B．相對(duì)月球，“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大
C．“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
D．“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開(kāi)降落傘可以輔助減速
（5）月球車(chē)的質(zhì)量為180kg，它在月球表面上方豎直下落4m時(shí)，月球重力對(duì)它做的功為1200J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．兩個(gè)完全相同的容器中都盛滿(mǎn)水放到桌面上，將體積相同的甲、乙兩球輕輕放入兩杯水中，小球靜止時(shí)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲乙兩球受到的浮力相等B．圖中容器底受到水的壓強(qiáng)相等
C．甲乙兩球受到的重力相等D．圖中兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩輛車(chē)沿平直的公路通過(guò)同樣的路程．甲車(chē)在前半段和后半段的路程上分別以40km/h和60km/h的速度運(yùn)動(dòng)；乙車(chē)在前半段和后半段的時(shí)間內(nèi)分別以40km/h和60km/h的速度運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩車(chē)在整個(gè)路段中的平均速度v甲和v乙的關(guān)系是（　�。�
A．$\overline{{v}_{甲}}$=$\overline{{v}_{乙}}$B．$\overline{{v}_{甲}}$＞$\overline{{v}_{乙}}$C．$\overline{{v}_{甲}}$＜$\overline{{v}_{乙}}$D．無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案