【題目】閱讀以下材料,回答問題.

指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一.司南是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng).古文《論衡·是應(yīng)篇》中記載:司南之杓,投之于地,其柢指南.司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時(shí)指向南方.磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁勺的作用

1)若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖乙和丙所示的兩個(gè)示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是______

2)司南的勺柄應(yīng)為該磁體的____(選填“N”“S”)極.

3)某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具司南,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應(yīng)將磁石的______(選填“A”、“B”、“C”“D”)處打磨成勺柄.

4)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺勺柄總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的______影響了實(shí)驗(yàn)效果.

【答案】 S C 摩擦

【解析】

1)地球是一個(gè)大磁體,地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng),地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似;
2)磁體靜止時(shí),指南的叫南極用字母S表示;指北的叫北極,用字母N表示;
3)磁體周圍的磁感線,都是從磁體的N極出發(fā),回到S極;
4)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)。

1)地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似,地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反,即地磁的北極在地理的南極附近,故丙圖正確;

2)磁勺的勺柄指南,根據(jù)地理的南極正是地磁的N極,異名磁極相互吸引,因此,勺柄為該磁體S極;

3)如圖(。┧,根據(jù)天然磁石的磁感線分布,可判斷C端是S極,也就是磁勺的勺柄;

4)把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盤上,由于摩擦力較大,很難正確指示南北方向,將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤,摩擦力減小了,能正確指示南北方向。這說明磁勺和盤子之間的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,A、B間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S( 。

A. 壓力F增大時(shí),電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 壓力F減小時(shí),電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C. 壓力F增大時(shí),電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變

D. 壓力F減小時(shí),電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍利用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系,所用器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)圖變阻器接入電路的阻值增大____;

完成連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最______選填端;

實(shí)驗(yàn)中,若無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)為零,電壓表示數(shù)始終為經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路,該導(dǎo)線是______選填導(dǎo)線編號(hào);

測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先______,拆除______兩端導(dǎo)線后,再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材;

將電流表示數(shù)記為I,電阻箱和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值分別記為小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I之間關(guān)系的圖線如圖所示。

根據(jù)如圖可得出在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

在如圖的選項(xiàng)中,能正確反映I之間關(guān)系的是______,你的理由是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作:

⑴如圖所示,她將一束平行光經(jīng)過凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是_________cm。

⑵如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像,其原因可能是_______(回答一種情況即可)。

⑶調(diào)整后,小明把蠟燭置于如圖所示的位置,移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像(光屏未畫出),該像是_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;我們知道_______(選填 “照相機(jī)”或“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律制成的。

⑷小明給凸透鏡“戴上”自己的近視眼鏡,為了使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏_______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L是螺線管,彈簧下面掛一條形磁鐵,當(dāng)電路接通時(shí),條形磁鐵將________運(yùn)動(dòng),電路接通后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度將會(huì)________,當(dāng)接通電路,在螺線管內(nèi)加一鐵棒時(shí),彈簧的長(zhǎng)度將會(huì)________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在接線柱A、B間接入導(dǎo)線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲.接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開電源,在B、D間連上一根導(dǎo)線,再次接通電源時(shí),燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯(cuò)誤的是

A. 導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大

B. 熔絲熔斷時(shí),熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流

C. 熔絲熔斷,但燈泡依然完好

D. 用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電烙鐵的額定電壓為220V,正常工作時(shí)的電阻是1210Ω。求:

(1)它的額定功率。

(2)它正常工作10min產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)所采用的電路,是四根合金絲,用一只電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓,得到的一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。

導(dǎo)體

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

錳銅

L

S

(1)四根合金串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的________之比,為探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲________兩端的電壓,合金絲兩端電壓如圖所示,示數(shù)為________V.

(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中,_______(選填“能”或“不能”)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是____________.

(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小明還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻R,長(zhǎng)度為L(zhǎng),若把根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長(zhǎng)度為總電阻為_________,從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,依此關(guān)系,在不改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置的情況下,在上表中合金絲

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(a、b為其兩端點(diǎn))。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.1AR2消耗的電功率為1W;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則

A. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω

B. 電源電壓為10V

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

D. 電源電壓為6V

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