Question

（2010?靜安區(qū)一模）某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓力知識(shí)后，對(duì)“壓力作用的效果”進(jìn)行了研究．

（1）如圖所示，該組同學(xué)將一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊放置在一塊平整的海綿上，盛放海綿的玻璃容器上標(biāo)有間隔距離相等的刻度線(xiàn)．
①由圖（a）或（b）可知，當(dāng)物體表面受到壓力作用時(shí)，會(huì)發(fā)生

形變

．
②該小組同學(xué)在分析、比較圖（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象后，得出了初步結(jié)論．則該結(jié)論為

壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著

．
（2）該組同學(xué)通過(guò)上述等實(shí)驗(yàn)，得到了在壓力或受力面積相同時(shí)的情況下，壓力的作用效果與受力面積、壓力的關(guān)系．他們接著又進(jìn)一步研究壓力和受力面積都不同時(shí)，壓力的作用效果．他們分別將若干個(gè)重力不同的物塊放置在同一海綿上．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們仔細(xì)觀(guān)察壓力的作用效果，并記錄海綿的凹陷程度及有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．

表一					表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)	壓力（牛）	受力面積（厘米2）	海綿凹陷深度（格）		實(shí)驗(yàn)序號(hào)	壓力（牛）	受力面積（厘米2）	海綿凹陷深度（格）
1	1	0.10	2		4	2	0.20	2
2	4.5	0.15	5		5	7.5	0.25	5
3	8	0.16	9		6	14	0.28	9

①分析比較

1和4或2和5或3和6

的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

壓力與受力面積的比值相同，壓力作用效果相同

．
②分析比較

1和2和3或4和5和6

的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

壓力與受力面積的比值越大，壓力作用效果越顯著

．

Answer 1

分析：壓力作用效果用物體發(fā)生形變的大小來(lái)反映，形變?cè)酱�，壓力作用效果越顯著．
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．表一是相同的受力面積的，表二是相同受力面積的．
分析在受力面積相同時(shí)，壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系．
分析在壓力相同時(shí)，壓力作用效果跟受力面積大小的關(guān)系．
分析在壓力和受力面積都不同時(shí)，壓力和受力面積的比值相同時(shí)，壓力作用效果和比值的關(guān)系；比值不同時(shí)，壓力作用效果跟比值的關(guān)系．

解答：解：（1）①由圖（a）或（b）可知，當(dāng)物體表面受到壓力作用時(shí)，物體會(huì)發(fā)生形變，用形變大小反映壓力作用效果．
②圖（a）和（b）壓力相同，受力面積越小，海綿的形變?cè)酱螅�所以壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．
（2）研究壓力和受力面積都不同時(shí)，壓力的作用效果：
①1和4或2和5或3和6，壓力和受力面積都不同，壓力與受力面積的比值相同，壓力作用效果相同．
②1和2和3或4和5和6，壓力和受力面積都不同，壓力與受力面積的比值越大，壓力作用效果越顯著．
故答案為：（1）①形變；②壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；
（2）①1和4或2和5或3和6；壓力與受力面積的比值相同，壓力作用效果相同；
②1和2和3或4和5和6；壓力與受力面積的比值越大，壓力作用效果越顯著．

點(diǎn)評(píng)：壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著；在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；在受力面積和壓力都不同時(shí)，壓力和受力面積的比值相同時(shí)，壓力作用相同，比值越大時(shí)，壓力作用效果越顯著．