如圖是一個(gè)騎車人和一個(gè)步行的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得的合理信息有：

(1)___________________________________________________________．

(2)___________________________________________________________．

(3)___________________________________________________________．

答案：略
解析：

(1)騎車者在步行者出發(fā)后20s才出發(fā)；

(2)第50s(騎車者出發(fā)后30s)步行者被騎車者追上；

(3)騎車者速度比步行者快，也可有其他合理答案，只要符合題意：

如：①兩人都勻速運(yùn)動(dòng)；②騎車人的速度是約6.7m/s；③步行者速度是4m/s；④步行者50s行走200m．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

小明按照?qǐng)D所示的電路圖連接好實(shí)物電路后閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮；經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤．老師告訴他有一只小燈泡的燈絲斷了．請(qǐng)你幫助小明，在下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中任選一種，連入電路，檢測(cè)出哪只小燈泡的燈絲斷了，清按下面表格的要求，填入檢測(cè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．

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科目：初中物理 來(lái)源：黃岡難點(diǎn)課課練　　八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：065

要為某高噪音車間的工人制作消音耳罩，外罩起反射聲音的作用，填料要能吸收聲音，襯里緊挨著耳朵要求觸感舒適，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下各部分材料．

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科目：初中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)八年級(jí)　　物理(上) 題型：065

發(fā)光二極管只允許電流從一端“＋”流入，從另一端“”流出，用表示．某學(xué)校有前門和后門，在前門和后門各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，在學(xué)校保衛(wèi)科有紅綠兩支二極管和電池．要求：前門來(lái)人紅二極管發(fā)光，后門來(lái)人綠二極管發(fā)光．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)電路，畫(huà)出電路圖并連接下圖所示的實(shí)物．如圖所示．

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科目：初中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)　九年級(jí)物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：067

觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出哪些結(jié)論？

(1)________．

(2)________．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

與燃燒煤炭相比，使用天然氣將減少對(duì)空氣的污染，天然氣的熱值是，若某家庭一個(gè)月使用了的天然氣，則這些天然氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是____J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒____kg煙煤時(shí)放出的熱量．(設(shè)煙煤的熱值是)

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

給你帶鐵心的螺線管、蓄電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，如圖所示，試用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把它們連接起來(lái)(連線不要交叉)，并滿足以下兩點(diǎn)要求：

(1)組成一個(gè)可改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的電路；

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

某物體的運(yùn)動(dòng)速度為72km/h，物理意義是_____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

潑水時(shí)，為了不讓水濺到自己身上，我們把水潑得離自己很遠(yuǎn)，你會(huì)怎樣做呢？你這樣做是利用了物體的什么性質(zhì)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案