你知道嗎?自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸氣因?yàn)?u> 投向了大海的懷抱,“調(diào)皮”的水滴因?yàn)?u> 使河床干涸。(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
空調(diào)機(jī)工作時(shí)要消耗電能,電能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源:空調(diào)機(jī)的遙控器是通過發(fā)射 (選填“紫外線”、“紅外線”或“可見光”)來實(shí)現(xiàn)對(duì)空調(diào)機(jī)的控制.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示實(shí)驗(yàn),下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是
A.甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相互排斥
B.乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場(chǎng)
C.丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱
D.丁圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上,所用的拉力是60N,則此動(dòng)滑輪提升沙袋所做的有用功 為 J,機(jī)械效率是 __________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖象,如圖甲所示:
(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量儀器是計(jì)時(shí)器和 。
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.該示數(shù)是 段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填“AB”或“DE”)。
(3)如圖甲(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?u> 。
(4) 在BC段所示的過程中,該物體的狀態(tài)為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平地面上的磁體上方,有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體(下部N極).小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng),掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下端,沿圖示水平路線從A緩慢移到B.則圖乙中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險(xiǎn).
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場(chǎng)安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為 電 能.垃圾填埋氣是一種 能源.
(3)請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事?(寫出一點(diǎn)) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向 做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6s甲乙兩物體相距 m.
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