如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體（下部N極）．小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng)，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下端，沿圖示水平路線從A緩慢移到B．則圖乙中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 


 解：條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱，且同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，當(dāng)掛著的磁體向右移動(dòng)時(shí)，相互吸引力逐漸減小，而過了大磁體中點(diǎn)后，相互排斥力逐漸增大，故可以得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從A端到B端是逐漸變小的．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖甲的電路測(cè)定量定值電阻R的阻值．


（1）測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是　　　　．

（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路．

（3）連接電路時(shí)，開關(guān)必須　　　　，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于　　　　值．

（4）閉合開關(guān)．將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)會(huì)　　　　，當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測(cè)電阻的阻值R=　　　　Ω．

（5）該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后，為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來的操作是　　　　．

A．換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量 B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行．

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下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是

A．人的正常體溫是37℃        B．新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm

C．電視機(jī)的正常工作電壓為380V       D．人正常步行的平均速度是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


你知道嗎？自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸氣因?yàn)?u>        投向了大海的懷抱，“調(diào)皮”的水滴因?yàn)?u>         使河床干涸。（填物態(tài)變化名稱）  

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科目：初中物理 來源： 題型：


圓圓同學(xué)在探究電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與什么因素有關(guān)時(shí)采用了如下圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察 兩個(gè)U形管中 的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與 的關(guān)系。

（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過電阻的 越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了　　　　　　　　　　　　　　　　　　cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為　　　　　　　　　　　　　　　　　　m/s．

 

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小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．


（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向　　　　　　　　　　　　　　　　　（選填“上”或“下”）調(diào)；

（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向　　　　　　　　　　　　　　　　　　移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　立、　　　　　　　　　　　　　　　　　　的實(shí)像；

（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的　　　　　　　　　　　　　　　　　像，要想看到這個(gè)像，小芳觀察的方法應(yīng)是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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如圖7所示．白紙上畫'了兩個(gè)箭頭（圖甲）．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前（圖乙）．人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴ＡП掳氩肯喈?dāng)于一個(gè)____________，使下方箭頭成縮小的___________像（建填“實(shí)”或“虛”），這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有_____________（寫一種）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道其額定電壓．實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)蓄電池（電壓約為6V）、一個(gè)電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個(gè)定值電阻R0=10Ω，兩個(gè)單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你用上述器材測(cè)出該元件的額定電壓．

（1）猜想與假設(shè)：根據(jù)歐姆定律I=，電功率P=UI，只要我們測(cè)出元件電阻的阻值，進(jìn)而就可計(jì)算出其額定電壓．

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

a．該元件的額定電流不超過　　　　A．為提高測(cè)量的精確度，電流表應(yīng)選量程　　　　　　　　A．

b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框中．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)全以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出測(cè)量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào)．

a．連接電路；b．　　　　　　　　　　　　　　；c．　　　　　　　　　　　　　　　　；d．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量的符號(hào)表示出額定電壓：U額=　　．

 

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