如圖6所示的茶杯在底部裝有可拆卸的網(wǎng)盒,將茶葉放在網(wǎng)盒中,可以防止沏茶時茶葉由于受到 的作用漂在水面上,省去了吹拂茶葉帶來的不便。倒入開水后茶香四溢,這是 現(xiàn)象。此時可以看到茶杯中網(wǎng)盒變大的 (填“實像”或“虛像”)。


浮力  擴散   虛像                  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗

實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρρρ鹽水ρ),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。

小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

物體

物體

重力

/N

液體

密度

g/cm3

物體浸在

液體中的

體積/cm3

物體浸在液

體中時測力

計的示數(shù)/N

物體浸在液

體中所受的

浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2

(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。這個彈簧測力計的分度值為N,表格中①的數(shù)據(jù)為N,②的數(shù)據(jù)為N。

(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關;分析比較第3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關。

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比較兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度(選填 “有關”或“無關”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

    A.  只有相互接觸的物體間才會有力的作用

    B.  “風吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用

    C.  磕到碗邊上的雞蛋破了,是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

    D.  在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓恒為8V,開關S閉合后,

(1)當變阻器R2的阻值為60Ω時,電壓表的示數(shù)為6V,則電流表的示數(shù)為多少?定值電阻R1的阻值為多少?

(2)當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)為多少?R2消耗的功率為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關于密度的一些說法中正確的是

   A.1kg冰與1kg水的密度相等

   B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內氣體密度變大

   C.為減輕質量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

   D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球內部氣體的密度比空氣大

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


乘坐地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式。地鐵中的電動機是利用     對通電導體產(chǎn)生力的作用這一原理來工作的。行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒有吸附大量的灰塵,是因為車輪是由        (填“導體”或“絕緣體”)制成的,可以將電荷移走。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


某班同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)如圖14甲所示是某組同學連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉)。


(2)電路連接正確后,該組同學由實驗測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖14乙所示的I-U關系圖象。由圖象可知,小燈泡的額定功率是 W。

(3)為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個更節(jié)能,接下來他們用一個發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進一步測量發(fā)光二極管的電功率。閉合開關后,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個電路連接及元件均完好,則故障原因是: 。故障排除后,經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油.天然氣是一種清潔燃料,它是   (選填“可再生”或“不可再生”)能源.某公交車在一段時間內消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量    J,這些熱量可使質量為   kg的水由20℃升高到100℃.天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


宇宙大千世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律.如圖所示,是太陽系模擬圖,行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉,這與     的核式結構模型十分相似,其中,原子核相當于太陽,繞核運動的     就相當于行星.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案