【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.裝卸工人站在地面將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m.
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.
【答案】(1)繩子的繞法見解答圖;
(2)滑輪組的機(jī)械效率80%;
(3)拉力做的功為4000J
【解析】
試題分析:(1)滑輪組繩子的繞法:要求施力方向向下,也就是說最后繩子必須從定滑輪繞出來,從而再往回畫,繞過上面定滑輪,再繞過下面的動滑輪,這樣反復(fù)完成;
(2)利用滑輪組做功時,對物體所做的功為有用功,計算公式為W=Gh;動力(手的拉力)做的功為總功,計算公式為W=Fs.而根據(jù)拉重物的繩子有幾段,s就是h的幾倍;
(3)機(jī)械效率是有用功占總功的比率,而總功是由有用功(對重物做的功)和額外功(機(jī)械損耗帶來的)組成.本題繩重及摩擦不計,額外功就是提升動滑輪所做的功,從上面(重物為500N時拉力為F1)求出動滑輪重,再求出重物為600N時的拉力F2,根據(jù)滑輪組的結(jié)構(gòu)求出s的大小,利用功的公式求拉力做的功.
解:(1)要求施力方向向下,從繩子末端開始,依次繞過定滑輪、動滑輪,這樣反復(fù)完成,繞法如圖所示:
(2)滑輪組的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=×100%=80%;
(3)由圖可知,n=2,
掛800N重物時,繩重及摩擦不計,
因為F1=(G物+G動),
所以G動=2F1﹣G物=2×500N﹣800N=200N,
掛600N重物時,拉力:
F2=(+G動)=(600N+200N)=400N,
s=2h=2×5m=10m,
拉力做功:
W=Fs=400N×10m=4000J.
答:(1)繩子的繞法見解答圖;
(2)滑輪組的機(jī)械效率80%;
(3)拉力做的功為4000J.
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【題目】運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時,如圖所示,球和網(wǎng)拍都變了形.這表明兩點(diǎn):一是力可以使物體 ,二是力的作用是 .此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運(yùn)動方向和速度大小發(fā)生了變化,表明力還可使物體的 發(fā)生改變.
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【題目】某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交電車乙,從同一路口同時向東沿直線勻速行駛.它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示.求:
(1)在此過程中,甲車相對于乙車向哪個方向行駛?
(2)甲車和乙車的速度分別為多少?
(3)運(yùn)行2min后,兩車相距多遠(yuǎn)?
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【題目】世界上第一個證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是( )
A.磁化現(xiàn)象
B.地磁場的發(fā)現(xiàn)
C.奧斯特實(shí)驗
D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強(qiáng)為p甲,瓶底受到水的壓強(qiáng)為p′甲;倒立時瓶對桌面的壓強(qiáng)為p乙,瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p′乙.則:p甲 p乙,p′甲 p′乙.(均填“<”“>”或“=”)
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【題目】林丹最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,他用250N的拉力向下拉動杠桿,使20kg的配重塊在0.4s內(nèi)勻速升高了40cm,脫不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg,求:
(1)林丹拉動拉力器的功率.
(2)林丹拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功.
(3)在此過程中拉力器的機(jī)械效率.
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【題目】用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示,其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則它們的關(guān)系正確的是( )
A.F1>F2P1>P2 B.F1=F2 P1<P2
C.F1=F2 P1>P2 D.F1<F2 P1<P2
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【題目】粒子模型的內(nèi)容包括( )
A.物質(zhì)是由大量的微小的粒子構(gòu)成的
B.粒子之間存在間隙
C.粒子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D.以上都是
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【題目】如圖所示,電源電壓為3V,閉合開關(guān)燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 電流表斷路 B. 燈泡短路
C. 開關(guān)接觸不良 D. a﹣b﹣c段有斷路
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