Question

14．在一堂物理課上，老師組織大家以“假如沒(méi)有了…”為主題展開(kāi)討論，以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)：
①假如沒(méi)有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；
②假如沒(méi)有了導(dǎo)體電阻，電熱器將無(wú)法使用；
③假如沒(méi)有了磁體周?chē)�的磁�?chǎng)，世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生；
④假如沒(méi)有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車(chē)；
⑤假如沒(méi)有了電磁波，我們將無(wú)法進(jìn)行信息交流．
其中，合理的是（　�。�

• A． ①③④
• B． ①②④
• C． ③④⑤
• D． ②③⑤

Answer 1

分析 （1）質(zhì)量是物體的一種屬性，與受不受引力無(wú)關(guān)；
（2）電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過(guò)的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)；
（3）常用的電源有發(fā)電機(jī)和干電池；
（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；
（5）電流、電磁波、聲音都可以傳遞信息

解答 解：
①物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性．不管有沒(méi)有地球引力，物體所含的物質(zhì)多少是不會(huì)發(fā)生變化的，所以物體的質(zhì)量是仍然存在的，故①合理；
②假如導(dǎo)體沒(méi)有電阻，電流流過(guò)電熱器時(shí)，電熱器不能發(fā)熱，故②合理；
③發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，如果沒(méi)有磁場(chǎng)，則發(fā)電機(jī)就發(fā)不出電來(lái)．但我們常用的電源除了發(fā)電機(jī)以外，還有干電池、太陽(yáng)能電池等，它們并不是利用電磁感應(yīng)來(lái)產(chǎn)生電流的，所以即使沒(méi)有磁場(chǎng)，我們也可以利用其它電源產(chǎn)生電流，故③不合理；
④平時(shí)一陣微風(fēng)是無(wú)法吹動(dòng)火車(chē)的，因?yàn)榛疖?chē)和地面之間的摩擦力與風(fēng)力平衡，抵消了風(fēng)力．而如果沒(méi)有摩擦力，則火車(chē)只在風(fēng)力作用下，就會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，故④合理；
⑤電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色，廣播、電視、手機(jī)等都是靠電磁波來(lái)傳遞信息的．但傳遞信息的載體除了電磁波以外，電流、聲音也都可以傳遞信息，故⑤不合理．
合理的是①②④，③⑤不合理．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了質(zhì)量的特性、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、發(fā)電機(jī)原理及電源種類(lèi)、焦耳定律、信息的傳遞．解答本題需要用我們所學(xué)的物理知識(shí)去綜合分析，是一道好題．