生活中常用碗燉食物,如圖所示。碗與鍋底不接觸,當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯( )


A. 同時(shí)沸騰了 B. 稍后也沸騰了

C. 溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰 D. 溫度達(dá)到沸點(diǎn),但不會(huì)沸騰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列估測(cè)值中,最接近實(shí)際的是

A.體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50g      B.乒乓球的直徑約為10dm

C.普通課桌的高度約為0.8m              D.一塊學(xué)生常用橡皮的質(zhì)量約為0.5kg

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓為8V并保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由一個(gè)位置移動(dòng)到另一位置時(shí),定值電阻R0的電功率由1.6W變成了0.4W,則電壓表的示數(shù)可能


A.由2V變?yōu)?V B.由3V變?yōu)?V C.由3V變?yōu)?V D.由4V變?yōu)?V

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖甲是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于___ ___狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最___ ___(左/右)端;

(2)在實(shí)驗(yàn)中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進(jìn)行的具體操作是___ ___

(3)在排除問題后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是___ ___A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為___ ___W;

(4)實(shí)驗(yàn)中志乾同學(xué)的電流表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開關(guān),志乾重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)量小燈泡的額定功率.請(qǐng)你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使得___ ___;③保持滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的時(shí)數(shù)為U2;則測(cè)得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=___ ___(電源電壓未知);

(5)志乾經(jīng)過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實(shí)際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的實(shí)際電功率P1;②燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時(shí)的實(shí)際電功率P2;利用所學(xué)物理知識(shí)請(qǐng)你幫他比較出P1P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1___ ___P2(大于/小于/等于).

(6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為___ ___Ω(設(shè)此時(shí)電源電壓為6V且恒定不變).

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早晨,當(dāng)太陽還在地平線以下時(shí),我們就看見了它,這是太陽光通過不均勻的大氣層發(fā)生             形成的虛像。發(fā)生“日食”的時(shí)候,太陽、地球、月球的位置在一條直線上,三者中在中間的是                  。

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國(guó)慶節(jié)時(shí),許多城市在廣場(chǎng)燃放禮花。禮花在幾十米的高空爆炸,響聲巨大,并發(fā)出絢麗奪目的光彩,照亮了整個(gè)城市。

(1)如果你離廣場(chǎng)很遠(yuǎn),對(duì)禮花爆炸時(shí)的聲音和色彩能夠同時(shí)感覺到嗎?為什么?

(2)如果你看到色彩和聽到聲音前后相差的時(shí)間為5 s,那么,你離廣場(chǎng)大約有多遠(yuǎn)?(當(dāng)時(shí)空氣溫度為15°C)

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如下圖所示是張鴻同學(xué)在探究光在表中列出的幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時(shí)據(jù)折射現(xiàn)象畫出的光路圖。


(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 。

(2)分析表中的數(shù)據(jù)和上圖所示的光路圖可以得出光在折射時(shí)遵循的規(guī)律是 。

(3)由分析的結(jié)論可知,光從水中斜射入玻璃中,折射角 入射角(填“大于”或“小于”)。

(4)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射,如圖所示,超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí),入射點(diǎn)應(yīng)在O點(diǎn)的 (填“左側(cè)”或“右側(cè)”)


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下列是福州至廈門的D6201次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表。

車站

里程/km

到站時(shí)刻

發(fā)車時(shí)刻

福州

0

06:30

福清

55

06:57

06:59

莆田

105

07:18

07:21

泉州

174

07:46

07:49

廈門

276

08:45

請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問題:

(1)列車從莆田到泉州的時(shí)間,路程和平均速度各是多少?

(2)列車在07:47的泉州速度為多大?

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如圖所示是一輛普通的電動(dòng)自行車,下列關(guān)于電動(dòng)自行車的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.它的把手屬于省力杠桿

B.它左側(cè)(或右側(cè))前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈雖同時(shí)亮同時(shí)滅但它們是并聯(lián)的

C.它的電池在充電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能]

D.當(dāng)遇到緊急情況剎車時(shí)它的動(dòng)能減小,機(jī)械能減小

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