12．熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)為機械能的機器．燃料直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機叫做內(nèi)燃機．四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成的．

分析 （1）熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置；
（2）熱機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，分別是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．

解答 解：熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)為機械能的機器，常見的內(nèi)燃機有汽油機和柴油機；四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成的．
故答案為：內(nèi)；機械；吸氣；壓縮；做功；排氣．

點評 本題考查了學生對熱機概念以及內(nèi)燃機的四個沖程的掌握，是基礎性題目，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．給你下列器材：直流電源約6V、一只“0-3-15V”檔電壓表、一只電阻箱R0（規(guī)格為：999.9Ω2A）、合適的滑動變阻器R′、小燈泡L（額定電壓為2.4V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、燈座、開關S1、單刀雙擲開關S2、導線若干．按照如圖的電路圖連接電路，測量燈L正常發(fā)光時的電阻．操作步驟：
（1）電壓表的量程應選用0～3V檔；
（2）閉合開關前，先將滑動變阻器的滑片移至最右端，將雙擲開關S2合在a點，再閉合開關S1，然后調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)達2.4V；
（3）斷開開關S1，接下來的操作是：將電阻箱的阻值先調(diào)至值最大（選填：最大/最�。�，并將雙擲開關S2合在b點上，然后再閉合開關S1，最后調(diào)節(jié)電阻箱，待電壓表仍為2.4V時，讀取此時電阻箱接入電路中的電阻值R0；
（4）燈泡正常發(fā)光時的電阻為R0．
（5）該實驗設計釆用了等效替代的研究方法．
（6）實驗中滑動變阻器的作用為保護電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小瑩同學在完成“‘伏安法’測電阻”實驗后，想用相同的方法再測量小燈泡的電阻．
（1）請你用筆畫線替代導線幫助小瑩將圖甲中的實驗電路連接完整．

（2）連接電路中，開關要斷開，滑動變阻器的滑片必須滑至最右端（填“左”或“右”）．
（3）小瑩同學在做實驗序號3的實驗時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．請你讀出此實驗數(shù)據(jù)，并計算此時燈絲的電阻，然后把它們填寫在下表中的相應位置．
實驗序號1234
小燈泡兩端的電壓U/V1.01.52.02.5
通過小燈泡的電流I/A0.100.120.16
小燈泡燈絲的電阻R/Ω10.012.515.6
小燈泡的發(fā)光情況很暗暗較暗亮
（4）同組的小靜認為表格中測出了小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，所以也可以利用這些數(shù)據(jù)，總結(jié)電流與電壓的關系，你同意嗎？請寫出理由不同意；因為要研究電流與電壓的關系，必須保證電阻不變，而燈絲電阻會隨溫度的升高而增大．
（5）小華在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時又找不到其他變阻器．此時他將滑動變阻器從電路中拆下．假如還能測出R0的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗的影響是只能測量一次數(shù)據(jù)，無法研究燈泡電阻與溫度的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象．下列對圖象的分析正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)一定是晶體
B．T2一定是物質(zhì)的沸點
C．O～tl時間內(nèi)物質(zhì)的溫度一定升高
D．tl～t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變，也不吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小紅在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象，當導體乙兩端加上2V的電壓時，通過導體乙的電流為0.2 A，若將乙導體接在3V的電源上，乙導體電阻為10歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲是小華探究冰熔化特點的裝置，她每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間t/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度72℃▲-4-1-2-1000
狀態(tài) 固態(tài)▲ 固液共存態(tài)
（1）t=0時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為-4℃℃，讀作零下4攝氏度．
（2）t=2.0min時，物質(zhì)處于固態(tài)．

（3）上表記錄的溫度中，有一處錯誤，畫圖時該數(shù)據(jù)應剔除（保留/剔除）．
（4）利用表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出溫度-時間圖線．
（5）根據(jù)小華的實驗，能不能得出冰熔化上的特點？并說明理由
答不能（能/不能）
理由：沒有測量冰完全融化后的溫度變化情況，得到的結(jié)論不可靠．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明學習了熱學有關知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg．℃），他估算了一下自己家中每天燒水、煮飯、炒菜需要的熱量，相當于1標準大氣壓下每天將50kg的水從20℃燒開．求：
（1）小明家每天燒水做飯需要多少的熱量；
（2）如果普通煤的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少煤；
（3）經(jīng)測算小明家煤爐的效率只有20%，則他家每天實際需多少煤．
（4）從節(jié)約能源的角度出發(fā)，寫出一項如何提高煤爐的效率具體方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，實驗室中常用圖1儀器打點計時器來測量時間，該儀器每打2個點的時間間隔為0.02秒．利用它，可以記錄直線運動的物體的運動情況．圖2甲、乙兩條紙帶分別記錄了甲、乙兩個物體的運動情況．通過比較可以知道，乙（選填“甲”或“乙”）物體運動得快，依據(jù)是時間相同，路程長，運動快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的情況如圖所示，可以看出，這三種物質(zhì)中，可能是同種物質(zhì)的是甲乙，這兩種物質(zhì)的質(zhì)量關系是m甲小于m乙．

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