如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置。下列說法不正確的是( 。
A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B. 多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D. 物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調高
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第四章第2節(jié) 光的反射 同步測試 題型:單選題
黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:山東省滕州市2018-2019學年度九年級物理第二章《內能的利用 》 測試試卷 題型:填空題
(1)伽利略認為,如果圖示中的斜面是光滑的,那么當小球從左側某一高度向下運動時,無論右側斜面坡度如何,小球都會沿斜面上升到相同的高度。這是因為小球在這一運動過程中,能的總量是__的。
(2)眾所周知,內能會從溫度高的物體轉移到溫度低的物體,但不可能自動地從溫度低的物體轉移到溫度高的物體;由于摩擦總會有一些機械能轉化為內能散失到空氣中,但散失到空氣中的內能不可能自動地再轉化為機械能。這是因為能量的轉化或轉移具有__。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第二章《聲現象》單元測檢測題 題型:填空題
在物理課上,我們用圖所示的方法證明發(fā)聲的音叉在振動,這種物理研究方法叫做 ______ ,如果我們想證明用手指甲輕敲的桌面也在振動,最好的做法是 ______ .
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第二章《聲現象》單元測檢測題 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 如果只有鼓膜損壞,使用助聽器是不能聽見聲音的
B. 如果只有聽小骨損壞,使用助聽器是不能聽見聲音的
C. 如果只有聽覺神經損壞,使用助聽器是不能聽見聲音的
D. 以上說法都是正確的
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第二章《聲現象》單元測檢測題 題型:單選題
如圖,將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,聽音叉發(fā)聲的同時觀察乒乓球被彈開的幅度變化,可探究( )
A. 音調與頻率的關系
B. 響度與振幅的關系
C. 音色與振幅的關系
D. 響度與頻率的關系
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科目:初中物理 來源:北師版2018屆物理九年級第十章-機械能、內能及其轉化-單元測試卷 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數據記錄如下表。
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
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科目:初中物理 來源:北師版2018屆物理九年級第十章-機械能、內能及其轉化-單元測試卷 題型:單選題
宏觀的熱現象如果用微觀的分子運動理論去分析,常常會得到全新的認識.以下說法不正確的是( 。
A. 水的汽化速度與溫度有關,溫度越高水分子運動越快,“外逃”到空氣中的速度就越快
B. 冰直接變成水蒸氣屬于升華現象,冰塊內部的水分子并未停止運動,一段時間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了
C. 氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙
D. 固體或液體物質不會自動縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力
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科目:初中物理 來源:第二章 聲現象 評價檢測題 題型:單選題
小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練,在音量不變的情況下,如果讓復讀機先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音( )
A. 響度增大,音調不變 B. 響度減小,音調不變
C. 響度不變,音調升高 D. 響度不變,音調降低
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